変わり方を折れ線グラフで表します。１Ｌ、２Ｌ…と水を入れると重さがどのように変わるのか、折れ線グラフを使うとその変化がよくわかります。グラフから、分かることもみんなで話し合うことができました。

　社会科では、これまで愛知県についての学習を進めてきました。今は、まとめの学習として「愛知県ＰＲポスター作り」に取り組ませています。各自がレイアウトや見やすさ、伝えたいことを考えて熱中して取り組んでいます。

　国語では、本を使って調べ、まとめていくという学習に入りました。今日は、図書館でその学習の進め方を説明しました。興味あることを調べることができるので、子どもたちの目は輝き、やる気があふれていました。

　テーブルの数を増やすと、テーブルの周りにすわる人の数が、どのように変わっていくかを考えました。ノートに表をかき、テーブルの数が１．２．３…と順に増えるとどうなるのかを話し合いました。表にすると、きまりが見つけやすいことが分かりました。

　鍵盤ハーモニカの美しい音色が響いています。曲名は、「ラクンパルシータ」という曲です。パートの役割を意識して、生き生きと演奏することが目標となっています。

　体育のマット運動では、連続技の練習をさせました。開脚前転や側転、後転などを組み合わせて、最後は、ポーズを決めて終われるように進めました。どの子も生き生きと練習に取り組みました。

　この一年間、体も心も鍛えてきました。高学年の仲間入りができるだけの「がんばる心」がこの持久走大会でも発揮されました。みんな自分の目標に向けて精いっぱいの走りを見せてくれました。

　資料では、「プリントをたたんであげたとき、なんだか悲しそうだった夏美をみて、主人公の私は、どのような思ったか」考えさせました。そして、本当のやさしさ、思いやりとは、どのようなことかについて話し合わせました。

　今までの学習を振り返りながら書き方ノートの仕上げをしていきました。どの子も丁寧に、しつかりとした字が書けています。

　書写の時間も残り少なくなってきました。今日は、「元気」という字を書かせました。「はね」や「はらい」など、今までの学習のまとめを意識して書くことができました。

　算数では、「分数のたし算・ひき算」の文章題の学習に取り組ませています。答えは、仮分数のままで書けばよいことを伝えました。どの子も十分理解ができており、尻労定着している様子が見られました。

　図工では、版画の学習を進めています。学校生活などから題材を見つけて、すでに下がきを完成させています。今日は、カーボン紙を使って、下絵を板に映す作業に入りました。

　瀬戸焼について調べたことを新聞風にまとめました。どの子も丁寧な字で、わかりやすくまとめていました。起用箇所や資料から大切なことを抜き出して、構成や見やすさを考えて１枚にまとめ上げることはとても大切なことです。

　仮分数を帯分数に直す方法について考えさせました。はじめは、数直線を使って、仮分数の仕組みを理解させ、その後、計算によって帯分数に直す方法を話し合わせました。

　１時間目に算数の授業を行いました。「５分の１」がいくつあるかを数直線で調べる活動を通して、１よりも大きい分数があることに気づきました。とても意欲的に学習できました。

　自分のお気に入りの場所に連れて行って、そこを紹介するという学習を進めました。自分自身を想定しての会話であり、ペアで楽しみながら練習ができました。

　バスに乗ってプラネタリウムで星の観察に出かけました。冬の星座を中心に、教室で学習したことを確かめさせました。初めて見る子もいて、とてもよい学習ができました。

　２時間目に体育の授業を行いました。今日から、タグラグビーのゲームを行いました。ボールの進め方などを確認しながら、少しずつゲームを行いました。寒さに負けず、元気にゲームを楽しむことができました。

　「２分の１成人式」では、担任から「２分の１成人証」が渡されました。一人一人の４年生の今のすばらしさが記されています。自分のよさと、これまでの成長に気付くことができたのではないかと思います。また、学年全員による保護者の方へのメッセージや学年合唱では、ありがとうという感謝の気持ちとこれから未来へ進んでいく子どもたちの気持ちを伝えることができました。一人一人の瞳が輝く、素晴らしい式になりました。

　体育では、「マット運動」の練習をしています。今日は、開脚後転など、難易度の高い技を練習しました。友達と教え合って、楽しく練習を進めさせました。最後のポーズが決まり、笑顔が見られました。