場面の様子が伝わるように、音読の工夫を考えました。「ここは、伸ばして読むといいね。」「２回目は大きく読むと、気持ちが伝わるね。」など、話し合ったことをワークシートにまとめていきました。

　横画の筆づかいに気をつけて書かせました。また、始筆、送筆、そして、終筆という言葉も説明しました。静かな雰囲気の中で、心を落ち着けて丁寧に書くことができました。

　３年生から始まった社会科では、「一宮市の様子」についての学習を進めています。一宮市の形やわたしたちの住む町の位置を確認しました。これからは、交通や産業などについて学習していきます。

　割り算には、一人分を求める場合と同じ数で分けると何人分になるかを求める場合の２通りがあります。学習の際には、数図ブロックなど具体物を使って、視覚的にも違いが分かるようにしています。どの子も課題に対して真剣に向き合って学習することができました。