２９日（木）の２時間目に、名古屋大学の留学生に来ていただき、ウズベキスタン交流会を行いました。学校や食事、スポーツなどウズベキスタンについての話を聞き、その後、伝統的な衣装を着せてもらったり、ウズベキスタンのゲームを教えてもらったりしました。ウズベキスタンの文化にふれることができ、楽しい時間を過ごすことができました。

　筆ペンを使って学校の木をかきました。穂先の動かし方で太さを変えられる筆ペンの特徴を生かしながら、大きな画用紙いっぱいにかこうと一生懸命木を見ながらかいていました。

　算数の学習では、先生が問題を言います。それを子どもたちは、聞きながら、ノートに書き取っています。誰一人として聞き直したり、途中で分からなくなってしまう子はいません。すばらしい集中力です。その集中が問題の内容を理解する上できわめて大切で、書き取った後に全員で問題文を読む段階で、解き方の見通しをすでに立てています。

　１２日、１３日に社会科の学習で校区探検に出かけました。学校の周りには、どんなものがあるのか、白地図に書き込みながらまわりました。地図を使った初めての学習に戸惑いながらも、見つけたものを書き込んでいきました。白地図にメモしたことをもとに、これから学校の周りの絵地図を作る学習を進めていきます。

　算数の時間です。先生の質問に対して一生懸命考えています。わかった人は、手をまっすぐに挙げて答えます。いきいきとした授業が進められています。

　１３８タワーパークまで遠足に行きました。一宮駅までは歩いて行き、駅のバス停から路線バスを使ってタワーパークまで行きました。
　初めに、タワーにのぼり、上から一宮市の様子を眺めました。それから、お弁当やおやつを食べ、遊具で遊びました。天気の良いなかで、思い切り遊んだので、帰りは疲れた様子の子も多くいました。

　算数の時間です。みんないい姿勢で、先生の話を真剣に、しかも、うなずきながら聞いていました。手の挙げ方もまっすぐです。少し考えなければならない質問にも、よく考えていい答え方ができていました。みんながんばっています。

　３年生から始まった社会科では、学校の周りの様子からの学習となります。今日は、自分たちが住んでいるところに目を向け、自慢できるところを発表しました。今まで気がつかなかったいいところをたくさん発表することができました。また、どの子もノートの字がとてもきれいで、たいへん丁寧にかけていました。