明日の６年生を送る会に向けて、練習しました。
みんなはりきっています。明日が楽しみです。

　今まで学習した、マットや跳び箱、平均台などを組み合わせて、みんなでコースを考えて運動しています。毎回いろいろ工夫されたおもしろいコースができています。みんなとても楽しそうです。

　「ウンパッパ」をよく聴き、曲想と歌詞の表す情景や気持ちには関わりがあることを考えました。また、拍やその流れにのって、リズム打ちをしました。上手にリズムに乗り、手拍子などをすることができました。

　今日は、生活科の授業で自分の成長についてまとめました。すごろく、絵本、まきものなど、まとめ方を自分で考えて、書きたいことを選び出してまとめました。

「１０００をこえる数」のテスト、はこ作りをしました。
２年生の勉強も終盤になってきています。

　図工で、紙版画に取り組みました。なわとびや跳び箱など、体育での様子を思い浮かべ、いろいろな模様の紙を自由に組み合わせて版を作りました。そして、ローラーでインクを付けて刷り上げました。動きのある素敵な作品ができました。

　２年生として過ごした学校生活を振り返り，文章を書く単元となりました。これまでの学校生活を振り返る動画を見て，どんな内容で文章を書くかテーマを決めました。これから，どのような文章が出来上がるか非常に楽しみです。

　今日は、へいきん台やとびばこ、マットなどの用具を使って障害物コースを作りました。さまざまな種類のコースができ、自分や友達の考えたコースに楽しんで取り組むことができました。

　２年生で楽しかったこと、心に残っていることを発表しました。
１年間の成長を感じます。

　２月となり，今のクラスで過ごす時間も残りわずかとなりました。残りの時間をより大切に過ごすようにするために，カウントダウンカレンダーを作成しました。２年生での思い出を振り返りながら，素敵なカレンダーを作成することができました。

　今日は、アイデアスケッチで描いた下絵をうつしてから、そこにプチプチの紙や段ポールの紙などを貼りました。子どもたちは、紙の種類を工夫して選んでいました。どんな版画になるのか楽しみです。

　今度の図工は、紙版画です。
今日は「体育で楽しかったこと」をテーマに、下描きをかきました。

　国語で「おにごっこ」について書かれた説明文を学習しました。ほかのいろいろな遊びについても、本やインターネットで調べてみました。メモを取り、その後、絵と文で説明をしました。調べ学習にもだんだん慣れてきました。

　屋内運動場での体育科の学習では，平均台をつかった運動遊びをしています。平均台をただ渡るだけではなく，障害物のある平均台を渡ったり，ボールにラケットを乗せた状態で渡ったりしました。バランスを崩さないように，注意深く渡ることができました。また，学習の最後には，障害物リレーを楽しみました。どの子もルールを守りながら，楽しんでいました。

　校庭に出て「冬」を見つけ、タブレットで写真を撮りました。自分で撮った写真を教室で見て、春・夏・秋との違いをカードにまとめました。木、花、虫などたくさん違いを発見することができました。

　本日は，展覧会にて，子どもたちの思いがあふれた作品をご参観いただき，ありがとうございました。今後とも宜しくお願いいたします。
　本日の算数科の学習では，黒板の長さを測ったり，両手を広げた長さを測ったりしました。「早く・簡単に・正確に」長さを測るためには，どうすればよいか考え，実践しました。長いものを測りたいときは，長いものさしを利用するとよいことが分かりました。

　１・２時間目に、１年生から６年生までの作品を鑑賞しました。「これ見て、きれいだよ。」「こっちは、すごい迫力あるよ。」などと友達同士で感想を言いながら見ていました。２年生の作品もそれぞれの思いがあふれる素晴らしい作品ばかりです。ご期待ください。

　体育の授業では、ボールけり遊びをしています。ねらったところへボールをけったり、足の裏でボールをとめたりしました。寒い中でも、みんな元気に運動することができました。

　カッターナイフを使って、いろいろな形、開き方のまどを作ることができました。
土曜日の展覧会が楽しみです。

　１，２時間目に国語と算数の学力テストを行いました。長い時間でしたが集中して最後まで取り組むことができました。
　昼放課に雪遊びをしました。「手が冷た〜い！」と言いながらも楽しみました。ちょっと茶色い雪だるまができました！