計算ドリルを使って学習を進めました。学んだことをより一層定着させるためには、ドリルなどを使って、反復させることが大切です。２年生では、ノートにしっかり書かせて書く力も付けていきたいと思います。

　８時２５分から４０分までは、「向山タイム」で、６月末までは、読書を進めていきます。子どもたちは、図書館から教室に配本された本の中から、好きな本を選んで静かに読んでいます。

　２０日（金）に行う「１年生を迎える会」の練習をしました。２年生は、遠足で１年生と一緒に彦田公園へ行くことを説明します。お兄さん、お姉さんになって、１年生にいろいろなことを教えてあげることができます。

　ばらばらの資料を整理して表やグラフにする学習をしています。柱状グラフに発展していくような学習です。一つ一つ丁寧に処理していくことで、まちがいを少なくさせました。

　漢字ドリルを使って最初の単元の新出漢字の練習をしました。はじめに書き順を説明して、指で宙をなぞり、それからドリルに書き込ませて練習させました。

　青と黄色を混ぜていろいろな色を作らせました。１３個のまるに２色で作った色を付けていきました。カラフルでちょっとかわいいまる虫がかけました。

　大きな声で音読の練習をしました。立つ姿勢、教科書の持ち方、声の出し方などを確認し、みんなで声をそろえて何度も練習しました。たんぽぽの気持ちが伝わるように、音読することができました。

　教室を出てからの並び方を指導しました。きちんといすを入れて、黙って並ぶよう指導しました。みんな真剣に取り組むことができました。

今日の１時間目の学活は、自己紹介カードの作成についてお話がありました。新しい友達に自分のことを知ってもらうためのカードです。新しい友達のことも分かるので、これで友達をたくさん増やしていくことができるね。

　一つ学年が上がり、今日からは、お兄さん、お姉さんになりました。元気いっぱい、楽しい学校生活を送ってほしいと思います。