算数では、「ふえたりへったり」というところの学習を進めています。文章で書かれた内容をよく読んで、どのような式にすればよいかを考えさせました。数図ブロックなども利用して、理解を深めました。

　２年生の図工の授業の様子です。カッカーナイフの使い方を練習カードを用いて行いました。直線、波線、ギザギザなど、いろいろなかたちで切る練習を行いました。みんな上手にカッターナイフを使うことができました。

　２年生の体育の授業の様子です。体育係りを中心に、準備運動を行いました。今日はリレー練習をするための、計測を行いました。

　「わたしの好きなもの」と題してみんなの前で発表をするという学習を進めています。発表だけでなく、友達の発表を聞きながらメモをすることも併せて指導しました。

　１・２年生の表現は「ヒーローダンシング」でした。一人一人がヒーローになり切って、笑顔でおどることができました。最後には、先生とハイタッチを解て退場しました。

　２年生の国語の授業の様子です。ことばのひろばを使い、自分の好きな物について作文をしました。その発表を行いました。友だちから質問もでました。それに対して、答えることもできました。

　生活科でおもちゃ作りをしました。各自が持ち寄った材料で、動くおもちゃやゲームなど、みんなが楽しめるおもちゃを作りました。

　運動会で発表する表現もいよいよ仕上げに入りました。今日は、マントをつけて、本番さながらの練習をしました。子どもたちは、笑顔で、生き生きとおどることができました。

　２年生の国語の授業の様子です。「ことばのひろば」を使い、作文をしました。今日は、クラスのみんなの前で、発表させました。大きな声で発表することができました。

　一人一人が空き缶などで作った手作り楽器を披露しました。様々な工夫かしてあって、楽しい音がたくさん聞かれました。

　運動会で行う競争遊戯の「息を合わせて一歩ずつ」の練習をしました。二人三脚で、子どもたちは、二人で声を掛け合って一生懸命前へ進みました。

　『人』『月』『千』の試書をし、「はらい」の方向の違いの理解をしました。どの子も集中して取り組むことができました。

　２年生の算数の授業の様子です。百の位が繰り下がるひき算の筆算について学習を進めています。集中して取り組むことができました。

　書写の時間に「画と画との間」に気をつけて練習させました。字の美しさは、画と画との間の大きさなど、全体のバランスで決まります。子どもたちには、バランスのとれた美しい字を書くよう指導しています。

　生活科でおもちゃを作ります。「バッチンガエル」「びっくり箱」「魚つり」などのゲーム的なおもちゃです。いろいろと工夫して、みんなで楽しく遊べるおもちゃを作ります。

　自分の大好きなものを、「好きな理由」「みんなに知ってほしいこと」「かわいいところ」「おもいしろいところ」などの項目に分けて紹介します。今日は「ことばろひろば」を使って、それぞれの項目について書きました。楽しそうに書くことができました。

　２年生の算数の時間の様子です。たし算とひき算のひっ算の授業を進めています。今日は、「３けたの数のひっ算」について学習しました。　

　算数では、「１００をこえるひっ算」についての学習を進めています。ノートに丁寧にひっ算の式を書いて、計算させました。位を意識して、正確に計算するよう指導しています。

　運動会の練習を始めました。１年生と一緒に踊りの練習をしました。先生の踊りを見ながら、一つ一つ覚えていきました。子どもたちは覚えが早く、また、リズム感の良さに驚かされます。

　２年生の図工の様子です。カッターナイフで紙にいろいろな切り込みを入れてできる窓を開く仕組みを使って，思い付いたものを表すという授業を行います。今日は、家や窓の形，窓の開き方や窓の中に見えると楽しいものを考えました。