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最新更新日:2024/06/28 |
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3.2 ありがとうを届けよう(2年)
登下校の際、いつも道路に立って下さる見守り隊の方たち。雨の日も、雪の日も、わたしたちの安全のために見守りを続けて下さいました。
2年生では、見守り隊の方々にお礼の気持ちを伝えようと「見守り隊お礼の会」を開きます。これまでの感謝の気もちをこめて、お礼のメダルをつくりました。(上) メダルの裏には、子どもたちの、見守り隊の方々への“ありがとう”の気持ちが綴られています。(中) また、見守り隊の方々に喜んでもらえるように、学年練習を行いました。各クラスの学級委員が会の司会を務めます(下) 見守り隊お礼の会は3月8日(火)の4時間目に行われます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2.24 楽しかった出来事を版画にあらわそう(2年)
画用紙やいろいろな紙質の材料で、版をつくっています。
版が完成したら、いよいよ印刷です。思い思いの作品ができるのが楽しみですね。 ![]() ![]() 2.18 お話の発表会をしよう(2年)![]() ![]() (上):音読劇グループでは、台本を作り、役を決め、読み合わせの練習をしています。 (下):紙芝居グループでは、場面絵を考えて紙芝居を作っています。 ![]() ![]() 2.14 箱の形を調べよう(2年)
先生:「箱には面が6つずつありますね。では、箱には同じ形をした面がいくつずつありますか。」
A君:「同じ形の長方形が2つずつあります。」 Bさん:「面の形が全部正方形の箱もあるよ。」 C君:「正方形が2つに、長方形が4つある場合もあるよ。」 先生:「そうですね。一口に“箱”と言っても、いろいろな形があるんですね。」 ![]() ![]() 2.8 道徳〜主人公の気持ちを考える〜(2年)![]() ![]() その日の帰り道、川にきよしの靴が流されているのを見つけたたろう。たろうは急に駆け出し、きよしの靴を拾い上げました。 たろうはきよしに靴を渡しました。きよしはもじもじしながら 「ありがとう。」と言って、二人はにっこりしました。 2.1 寒さに負けず、学習に取り組んでいます(2年)![]() ![]() 下(図工):楽しかった出来事を版画に表します。今日は下絵を考えました。 ![]() ![]() 1.26 自分の力を出し切って (2年)
寒い中、持久走大会が行われました。朝から「どきどきする。」「お母さんが応援に来てくれるからがんばろう。」と話題は、持久走大会でもちきりでした。大会が始まると、どの子も真剣な表情で、自分の力を出し切ることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1.24 長い長さをはかろう(2年)![]() ![]() 「ねぇねぇ、黒板の横の長さはどれくらいかな。」 「両手を広げた長さの3つ分と少しだから、4mくらいじゃない?」 「じゃあ、測ってみようか。」 「お、だいたい予想通りだったね。」 活動を通して、1mの長さを感じとることができたかな。 ![]() ![]() 1.18 発育測定(2年)![]() ![]() 前回の測定と比べ、どの児童もすくすくと成長していました。 ![]() ![]() 1.12 できるようになったことを見つけよう(2年)![]() ![]() ・ボールを遠くまで投げられるようになったよ。 ・たくさんの漢字を書けるようになったよ。 ・料理のお手伝いができるようになったよ。 ・りんごの皮むきができるようになったよ。 たった2年間の間に、たくさんのことができるようになったんですね。 ![]() ![]() 1.7 3学期がスタートしました!!(2年)![]() ![]() (上)学年だよりや献立表、持久走大会に関するお知らせなど、本日たくさんのプリントが配られています。お子さんとともに、確認をよろしくお願いします。 (下)日誌の答え合わせをして、漢字や計算の確かめを行いました。 ![]() ![]() 12.22 2学期を振り返って(2年)![]() ![]() 「ぼくは漢字や九九をしっかり覚えました。」 「わたしは運動会と学習発表会が思い出に残っています。」 「あっ、生活科のフェスティバルもがんばったよね。」 みなさんひとりひとりにとって、充実した2学期でしたね。 ![]() ![]() 12.17 “せかいのあそびうた”で遊ぼう(2年)![]() ![]() ![]() ![]() 12.14 楽しいフェスティバル(2年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12.13 さがしてみよう〜三角形や四角形〜(2年)
三角定規やおむすび、ノートや教科書、黒板など・・・。
身のまわりから、三角形や四角形の形をしたものを見つけました。 ![]() ![]() 12.7 三角形かな?四角形かな?(2年)![]() ![]() ![]() ![]() 12.1 見学メモを書こう(2年)
国語の「わたしの見学ノート」の学習で、見学メモの書き方を練習しました。メモを書くときは短い言葉で、簡潔に書くことが大切です。番号や記号などを効果的に使うとメモが分かりやすくなることを学びました。
![]() ![]() 11.25 マットあそび(2年)![]() ![]() (下)前転がりや後ろ転がりの練習をしました。両手をしっかりマットについて、あごを引いて回るのがポイントです。 ![]() ![]() 11.18 ブレーメンの音楽隊(2年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11.17 国語も算数もがんばっています(2年)![]() ![]() 2組(右上)国語で、組み合わせたことば(複合語)を使って短文づくりをしました。 3組(左下)算数で、表を見て、気づいたことを発表し合いました。 4組(右下)算数で、6のだんの九九の答えを書き込み、唱え方を練習しました。 |
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