今日から３学期が始まりました。
（上）学年だよりや献立表、持久走大会に関するお知らせなど、本日たくさんのプリントが配られています。お子さんとともに、確認をよろしくお願いします。


（下）日誌の答え合わせをして、漢字や計算の確かめを行いました。

「２学期を振り返ってみて、あなたが一生懸命に取り組んだことは何ですか。」

「ぼくは漢字や九九をしっかり覚えました。」

「わたしは運動会と学習発表会が思い出に残っています。」

「あっ、生活科のフェスティバルもがんばったよね。」


みなさんひとりひとりにとって、充実した２学期でしたね。

「ロンドン橋」の曲に合わせて、体を動かし楽しみました。

　２・３時限目に屋内運動場でフェスティバルを行いました。グループごとに考えたゲームを準備し、１年生を招待しました。１年生に楽しんでもらおうと、やり方やルールを説明する２年生は輝いていました。

三角定規やおむすび、ノートや教科書、黒板など・・・。

身のまわりから、三角形や四角形の形をしたものを見つけました。

算数の「三角形と四角形」の学習で、いろいろな図形を見て、三角形の仲間になるのか、四角形の仲間になるのか、仲間に分ける練習をしました。

国語の「わたしの見学ノート」の学習で、見学メモの書き方を練習しました。メモを書くときは短い言葉で、簡潔に書くことが大切です。番号や記号などを効果的に使うとメモが分かりやすくなることを学びました。

（上）「アンテナ」と呼ばれるポーズを練習しました。足をつま先までぴんと伸ばす様子がまるでアンテナのように見えます。両手で腰をしっかり支えるのが技のポイントです。

（下）前転がりや後ろ転がりの練習をしました。両手をしっかりマットについて、あごを引いて回るのがポイントです。

　グリム童話「ブレーメンの音楽隊」を２年生全員が力を合わせて演じます。

1組（左上）国語で、本から動物のひみつを探して、クイズを作りました。
2組（右上）国語で、組み合わせたことば（複合語）を使って短文づくりをしました。
3組（左下）算数で、表を見て、気づいたことを発表し合いました。
4組（右下）算数で、６のだんの九九の答えを書き込み、唱え方を練習しました。

劇団の方に2年生の劇を見てもらいました。自分がセリフを言うときだけでなく、セリフを言う前の準備や、言った後の動作の大切さを教えていただきました。

学習発表会の舞台練習が始まりました。2年生は「ブレーメンの音楽隊」を演じます。現在は場面ごとに分かれて、セリフや動作の練習に取り組んでいるところです。子どもたちは大きな声で歌を歌ったり、動作を考えてセリフを言ったりして、意欲的に練習に取り組んでいます。

（上）2組：国語の授業中の様子です。「ここは、行をかえて書くともっと良くなるね。」「あぁ、そっか。」先生はわたしたち一人一人に絶えず温かい声をかけてくれます。


（下）4組：体育の学習で、ボールなげゲームを行っています。ボールを投げたり、捕ったり、ときには逃げたりしてゲームを楽しんでいます。

広場に着いて、お弁当をおいしくいただいてます。

どんぐりで笛を作りました。

このあと広場へ移動してお弁当を食べます。

岐阜県博物館(百年公園)に到着しました。最初に博物館の中を見学させていただきます。見学が終わったら、どんぐりの笛作りに挑戦します。

（１組）子どもたちは休み時間と給食の時間が大好き。
（上）「じゃんけんぽん。」「じゃあおにごっこ始めるよ。よーい、スタート！！」

（下）「ぼくカレーが大好きなんだ。」「ぼくも！」「わたしはフルーツポンチがいいな！！」

（2組）図工の「光のおくりもの」の学習で、色セロハンを貼って作品を完成させました。光にかざしたときの様子も、きれいに映りましたね。

今月の月目標は「落ち着いた生活をしよう」です。雨の日の過ごし方や正しい廊下歩行などの呼びかけを行っています。時間を守った行動ができるよう、チャイムを意識して行動する習慣を身につけていきましょう。



（上）3組：算数の学習では、繰り下がりが2回ある筆算の練習問題を集中して解きました。

（下）4組：国語の「じゅんじょよくせつめいしよう」の学習で、手作りおもちゃの作り方や遊び方についてまとめ、説明の順序に気をつけて発表をしました。

運動会も終わり、子どもたちは次の目標に向かって邁進中です。

（上）：生活科では、これまで世話をしていた野菜について、分かったことや気づいたことを「やさい新聞」にまとめています。

（下）：図工では、「光のおくりもの」を学習しています。段ボールカッターを使って思い思いの形を切り抜いています。この後、カラーセロハンを貼っていきます。