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最新更新日:2024/07/01 |
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2・23 春の陽気の中、頑張りました。(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2組(中):国語の時間にかさこじぞうの音読劇をしました。 3組(下):図工の時間に「未来の建物と自分」をテーマに版を作りました。 2.17 力いっぱい取り組んでいます(2年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中:3学期に学習した漢字のテストを行いました。(2組) 下:音楽で「チャチャマンボ」をピアニカで演奏しました。(3組) 2.10 3年生に向かって大きくジャンプ(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 上 1組:学活では、グループになって知らない人にだまされない作戦を考えました。 中 2組:図画工作では、カッターを使って海の生き物たちを作りました。 下 3組:算数では、何千のたし算やひき算の計算のしかたを考えました。 2.4 寒さに負けず (2年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() (中)国語:2組は、かさこじぞうの第2場面の読み取りと音読をしました。 (下)国語:3組は、世界のかくれんぼの違いについて話し合いました。 2.1 色んな事ができるようになったよ(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中:国語の「かさこじぞう」に出てくる新しい漢字の練習をしました。(2組) 下:国語の「世界のかくれんぼ」に出てくるインドネシアのかくれんぼについて勉強しました(3組) |
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