今日は、１学期最後の給食でした。子どもたちの人気の「照り鶏」にパインのデザートまでついての給食でした。１年生の子どもたちもこの１学期、心も体も大きく成長しました。給食もしっかり食べることができるようになりました。

　国語で学習した「おおきなかぶ」の音読劇を行いました。手作りのお面を付け、なかなか抜けないかぶをみんなで協力して抜く様子を劇と音読で表現しました。

　夏休みに読む本を２冊ずつ貸し出しました。子どもたちは、どの本にしようか迷いながら、お気に入りの本を見つけました。返却日は、８月４日の全校出校日です。

　９月の運動会で行う紅白リレーの選手を決めました。紅白男女に分かれて、一斉に走りました。紅白リレーは、１年生から６年生までの各学年の代表がバトンをつなぐ縦割りで走るリレーです。

　絵日記の書き方について説明しました。題や名前を書く位置、本文の書き始めなど、縦書きの罫線を利用した書き方について話しました。子どもたちは、一文字ずつ丁寧にかいていきました。

　水泳の授業も終盤です。今日は、どの程度泳げるか、「水泳検定」を行いました。一人一人、担任についてもらって、泳いだ距離を教えてもらいました。

　橋の上で意地悪をしたおおかみの資料を使いました。登場人物の気持ちに迫らせるために役割演技をしました。立場を変えて演技することは、様々な価値観にふれさせる目的があります。

　算数の授業の前には、「音読計算」を行ってます。基本的な計算を時間を決めて行う学習です。基礎基本の定着には、反復学習が効果的なので取り入れています。

　１年生は、朝顔の種を春にまきました。今はこんなに大きくなり、きれいな花が咲きました。一人一鉢、この夏休み中に家に持ち帰り、児童たちがお世話をします。ご家庭でもぜひ、きれいな花を楽しんでください。

　まさに水泳日和で、子どもたちは、気持ちよさそうに水遊びを楽しんでいました。「水慣れのグループ」「バタ足のグループ」、そして、「少し泳ぐグループ」の３つに分かれて行いました。最後には、自由時間もありました。

　ねんどをへびのように細くして作品を作りました。細くした粘土を丸めたり、くっつけたりして思い思いのものを作りました。

　絵を見て、その数の違いを考えさせました。数図ブロックを置いて、違いを手で操作させて考えさせました。ひき算の概念を理解させていく基本となります。

　１年生は、「おむすびころりん」の学習をしました。今日は、場面や登場人物の気持ちや情景を想像して、音読練習をしました。段落ごとに表情豊かに読むことができました。みんな上手に音読することができました。

　ヒマワリの観察をしました。今日は、真夏のような暑さでした。まだ、小さいヒマワリですが、これからどんどん大きくなってくれると思います。