最新更新日:2024/07/01
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手洗い・うがい・換気に心がけましょう。健康と安全に気をつけて過ごしましょう。

6/29 6年生 完成間近

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 図工の作品づくりが進んでいて、「くるくるクランク」が完成に近づいています。一人一人テーマがあり、それに向けて飾り付けを工夫しています。クランクの動きを生かしたデザインがたくさんあり、友達同士で見比べてみるのもおもしろそうですね。

6/28 6年生 私たちにできること

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 国語で「私たちにできること」の学習をしています。資源や環境を大切にするために、できることを調べて提案文を作っています。Chromebookのスライドを使って、調べたことをまとめています。スライドの操作も慣れている様子で、見やすいようなデザインの工夫もたくさん見られました。これを機会に、普段の生活でできることを実践していきたいですね。

6/27 6年生 テスト前の復習

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 今日は家庭科のテストの日です。その前に、Chromebookを使ってテスト前の復習を行いました。洗濯マークなどのクイズに次々と正解していました。この後のテストでも、覚えたことを発揮できるよう頑張りましょう。

6/26 6年生 大化の改新

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 社会科の授業です。今日は大化の改新について学習しました。聖徳太子の死後、どのように国をまとめていったのか、教科書や資料をもとにまとめました。縄文時代や弥生時代とは、また様子がずい分違いましたね。

6/23 6年生 消防音楽隊

 今日は、一宮市消防音楽隊の方が楽曲を演奏しに来てくださいました。どの曲もとてもかっこいい曲ばかりで、子どもたちは消防音楽隊の方の演奏に心を奪われていました。アンコールではみんなで「ジャンボリーミッキー」を踊り、全員で音楽を楽しみました。
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6/23 6年生 各自のペースで

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 図工の作品制作を進めたり、総合の調べ学習をしたり、新聞にまとめたり…各自のペースでやるべきことに取り組んでいます。1学期もあと1か月をきりました。そろそろまとめの時期です。やり残しのないようにしたいですね。

6/22 6年生 完成に向けて

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 図工で「くるくるクランク」に取り組んでいます。完成に向けて、順調に制作が進んでいます。同じ材料を使っていても、一人一人違う作品が出来上がってくるのがおもしろいですね。

6/21 6年生 Chromebookを使って

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 理科の学習です。これまで学習した内容の復習を、Chromebookを使って映像や画像を見ながら確認しています。重点的に見たいところを各自のペースで視聴していました。

6/20 6年生 分数のわり算を使って

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 算数の授業です。分数を使って速さを求める問題に挑戦しました。「時速」はよく耳にしますが、「分速」や「秒速」も出てきます。図を活用しながら、解く練習を進めていました。

6/19 6年生 たくさん泳ぎました

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 梅雨の晴れ間、絶好にプール日和です。6年生は、水慣れをした後、2つのグループに分かれて練習しました。25mを泳げる子たちは、自分の得意な泳ぎで、25mの距離を繰り返し泳ぎました。また、ビート板を使う子たちは、バタ足で水をしっかりとらえながら、息継ぎにもチャレンジしました。時間いっぱい、たくさん泳ぐことができました。

6/16 6年生 単元のまとめ

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 社会科で縄文時代から古墳時代までの学習が終わりました。今日は単元のまとめとして、ノートに学習事項をまとめたり、学習プリントに取り組んだりしました。時代ごとの特徴を整理しておきたいですね。

6/15 1・6年生 なかよしペア読み聞かせ

 今日は、朝の東っ子タイムに「なかよしペア読み聞かせ」をしました。6年生の子たちは、今日のために1年生の子が喜んでくれそうな絵本を選び、読み聞かせの練習をしていました。1年生の子たちもお兄さんお姉さんの話にしっかりと耳を傾けとても楽しそうに読み聞かせを聞いていました。これからも仲良く過ごしていきましょう!
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6/15 6年生 くるくるクランク

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 図工でくるくるクランクを作り始めました。今日は途中まででしたが、これからどんな作品が出来上がるのか楽しみですね。後片付けも短時間でてきぱきとできました。さすが6年生ですね。

6/14 1・6年生 いもの苗植え

 今日はいもの苗植えをしました。一人一つの苗を持ち、大きくおいしくなるように願いを込めながら植えました。たくさん収穫できるよう、ぐんぐん育つといいですね!
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6/13 6年生 くにを治める

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 社会科の様子です。豪族たちがどのように力をつけ、くにを治めていったのかについて学習しました。現在に至るまでにいろいろな出来事がありました。その中の一つを新たに知ることができましたね。

6/12 6年生 集中しています

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 算数のテストに取り組んでいます。鉛筆で文字を書く音以外は何も聞こえません。集中力の高さが、さすが6年生ですね。

6/9 6年生 とりこまれた酸素は?

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 理科で、体のつくりについて学習しています。この時間は、体内に取り込まれた酸素の行方について、これまでの学習を振り返りながらノートにまとめました。子どもたちは、教科書の資料やビデオを見ながら、肺や心臓、血管などのはたらきを確かめていました。

6/9 6年生 むらの様子は

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 社会科で歴史の学習をしています。縄文時代や弥生時代のむらの様子について、資料をみながらわかったことをまとめました。今の時代とは暮らしの様子がずいぶん違いますね。

6/8 6年生 帯分数の計算

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 算数で、帯分数の計算についてやり方を学びました。帯分数のままでは、計算することができないので、一度、仮分数に直してから計算することを知りました。子どもたちは、この方法を身につければ、どんな分数の計算もできることに気づいていました。

6/6 6年生 衣服のはたらき

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 家庭科で「衣服の快適な着方」について学習しています。素材の違いで水分を吸収するスピードがずいぶん違うことを学習動画で確認しました。その日の気候に合わせて衣服を選ぶようにしたいですね。
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