英語で、わたしたちの町のおすすめについて紹介しました。文化や場所など、一宮のよいところを考え、英語で一人ずつ発表しました。練習した成果を発揮して上手に話すことができ、発表が終わるとクラスに拍手が沸き起こっていました。

　算数で分数を小数で表すことについて学習しました。分数と小数は別のものですが、関係性がとても深く、わり算を使うことで分数を小数で表すことができるとわかりました。計算のポイントをおさえながら、習得していきたいですね。

　体育で、ソフトバレーボールの練習をしています。今日はサーブの練習を行いました。確実に相手のコートに入るように、腕の出し方などに気をつけながら練習しました。今日できたことをゲームに生かしていきたいですね。

　算数で、単位量について学習しています。この時間は、これまで学習した単位量当たりの大きさを使って、人口密度や収穫量などの文章題を解きました。単位量当たりの考え方は、生活の場面でもよく使われます。しっかり理解して、自分の生活に賢く活用していきましょう。

　体育で長縄跳びの練習をしています。縄の回し方、跳ぶ場所や助走のタイミングなど、ポイントを確認しながら練習しました。みんなで声を掛け合って、協力して回数を増やそうと頑張りました。

　算数で単位量あたりの大きさの学習です。学習したことをもとに、練習問題を進めています。知っておくと、普段の生活でも役立つ単元です。練習を進めて、式の立て方や考え方を理解できるようにしたいですね。

　保健の授業の様子です。けがを防いだり、犯罪に巻き込まれないようにするために、どんなことに気をつけたらよいかを、場面絵を見ながら考えました。子どもたちからはいろいろな意見が出て、思わず感心の声が上がる場面もありました。学んだことを生活に生かし、安全に過ごしたいですね。

　音楽の授業の様子です。鍵盤ハーモニカを使って、音楽に合うリズムばんそうを作りました。音の響き方に注目し、それぞれが作ったばんそうを、音楽に合わせて演奏しました。いろいろな音の響きができるのがおもしろかったですね。

　いもほりの季節がやってきました。今日は5年生がいもほりをしました。大きないもがたくさんできていて、みんな張り切っていもを収穫していました。ここまで育てていただいた地域のみなさんがいることを忘れずに、おいしくいただきましょう。本当にありがとうございました。

　国語で古典の世界について学習しています。論語や漢詩など、普段はあまりなじみがない文章ですが、とてもためになる内容が並んでいます。音読の見本を聞きながら、声に出して読むことに挑戦しました。ご家庭でもぜひ聞いてあげてください。

　算数で平均の学習をしています。計算によって同じ数にならすことができることを学びました。実際の生活にも役立つことが多い単元ですので、しっかりと学習しておきましょう。

　１組では社会、２組では算数の授業をしています。就学時検診や運動会、稲刈りなど、活躍の場が増えている5年生ですが、学習ももちろん頑張っています。学習内容も覚えることが多くなっていますが、毎日の授業や家庭学習を大切にしたいですね。

　地域の方にご協力いただき、5年生が稲刈りを行いました。1学期に行った田植えもそうですが、普段経験できない体験を通して、お米を作る大変さや食べ物が手に入るありがたさを実感できました。何事もあたり前と思わず、感謝の気持ちをもって過ごしたいですね。

　プログラムの最後を飾ったのが、6年生と合同で行った表現「一致団結　Beyond Greatness」でした。組み立て体操やマスゲームなど、一つ一つの演技に真剣に取り組み、これまで頑張ってきた成果を発揮することができました。タイトルの通り、全員が一致団結して演技に取り組み、千秋東の高学年として、すばらしい姿を見せてくれました。本当によく頑張りましたね。ご家庭でもお子さんの頑張りをぜひ褒めてあげてください。

　すばらしい秋晴れの中、運動会が行われました。5年生は最長の100メートルを走りました。会場中からあたたかい拍手が沸き起こる中、どの子もゴールを目指して一生懸命走りました。最後まであきらめずに頑張る姿がすばらしかったですね。

　総合的な学習の時間に、福祉について学習します。この時間は、「ともに生きる」の冊子を見ながら、これから学んでいく課題についてみんなで確かめ合いました。その冊子の１ページ目には、『福祉とは、「ふ」だんの「く」らしの「し」あわせ』と記してありました。１月には福祉実践教室も予定しています。実りある学習にしていきたいですね。

　国語で「たずねびと」を学習しています。この時間は、広島での旅を通して出あった人やものが、主人公「綾」にどんな心情の変化をもたらしたのかについて考えました。子どもたちは、自分の意見を班で交流させた後、全体で共有し合いました。自分の考えだけでなく、友達の考えにも触れたことで、より深く「綾」の心情をつかみ取ることができていました。

　算数でひし形の面積の求め方を考えました。それぞれ考えた意見を発表し、どんな求め方がわかりやすいのかを確かめました。いろいろな図形の面積を求められるようになってきましたね。テストまでたくさん練習していきましょう。

　算数で、台形の面積を求めました。これまで習ってきた面積の公式を使って、求め方を考えました。対角線で２つの三角形に分けて求める方法や２つの台形を合わせて平行四辺形にして求める方法をみんなで確かめ合いました。

　運動会の練習が続く中ですが、学習の方も頑張っています。今日は社会のテストがありました。資料からどんなことがわかるかを考え、答えを記入していました。よい結果が出るといいですね。