9/19 5年生 考えを広げる話し合い
国語の学習で、話し合いの方法について学習しています。ただ話し合うだけでなく、考えを広げるためにどんなことに気をつければよいのかについて、Chromebookを使って考えを入力しました。Chromebookに入力することで、みんなの意見をすぐ共有することができます。他の友達の意見を参考にしながら、話す立場を明確にして話し合い活動をしたいですね。
【5年生】 2023-09-19 17:46 up!
9/15 5年生 等しいピザの大きさ
算数で、等しい分数のつくり方を学習しました。これまで学習してきた分数の数直線を見ながら、「4分の1のピザを2つ分」「6分の1のピザを3つ分」など、2分の1の大きさになるピザを例にして、等しい分数のつくり方をみんなで考えました。
【5年生】 2023-09-15 16:04 up!
9/14 5年生 英語の聞き取り
英語の様子です。人や場所を表す英語を聞き取りながら、教科書の問いに答えました。かなり長い文ですが、繰り返し聞いているうちに耳で拾える英語がだんだん増えていきます。先生からのヒントを聞くと、「なるほど」という表情で問題に答えていました。
【5年生】 2023-09-14 16:15 up!
5年生 国語 9/13
5年生の国語では、敬語の学習をしていました。
敬語は日本語のよさのひとつと言えるかもしれません。
時や場面に応じた言葉がつかえるように、がんばっています。
【5年生】 2023-09-13 12:15 up!
9/12 5年生 公倍数を使って
算数で「倍数、約数」の学習をしています。タイルを並べた時に正方形が作れるかどうかを、公倍数を使って考えました。数を順番に調べていって、同じ数がみつかるとうれしいですね。繰り返し練習して、どんどん計算力を上げていきましょう。
【5年生】 2023-09-12 19:12 up!
9/11 5年生 どう並べる?
算数で、公倍数の学習をしています。この時間は、それを使った応用問題をみんなで考えました。「たて6cm、横8cmの長方形のタイルをどのように並べると正方形になるか」の問いに、ペアで解決法について話し合いました。この後、全体で意見交換をします。
【5年生】 2023-09-11 14:47 up!
9/8 5年生 正方形に並べるには
算数で、公倍数について学習しています。前の時間の振り返りとして、3つの数の公倍数の見つけ方を確かめました。「生活の場面では、公倍数はどんなところで使われる?」の問いかけから、長方形のタイルを正方形に並べる問題に取り組みました。子どもたちは、公倍数の具体的な活用法を知ることができました。
【5年生】 2023-09-08 16:43 up!
9/7 5年生 新聞を読もう
国語で「新聞を読もう」を学習しています。今日は、新聞の顔といわれる1面を見ながら、新聞の読み方について学びました。見出し、リード文、本文という新聞の基本的な構成や目次の役割、コラムなどについても知りました。インターネットが発達している今日、紙の新聞は発行数を減らしているという報道もありますが、新聞のよさや信頼性は、まだまだ健在です。毎日、教室にも新聞が届けられるので、興味関心を持って新聞と向き合っていってほしいです。
【5年生】 2023-09-07 13:40 up!
5年生 国際理解ワークショップ 9/6
外部講師の方をお招きして、5年生では『国際理解ワークショップ』を開催しました。
SDGsについて、自分の気づきや考えを積極的に伝え合いながら理解を深め、まとめていました。
「世界はこんなに不平等なんだ」
「日本のあたりまえは世界のあたりまえじゃない」
「安全な水を分けたい」「子どもなのに働いている」
「世界にはいろんな苦しんでいる人がいる」
「自分たちがSDGsを意識して、少しでも世界をラクにさせたい」
など、すばらしい気づきや考えがたくさん発表されました。
世界という広い視野をもって活躍する人へと成長してくれるのではと思わせるほど
5年生の子たちはがんばっていました。
学びの機会をくださった方、講師の先生方に感謝しています。
【5年生】 2023-09-06 17:07 up!
9/6 5年生 飼うならどっち?
国語で、「話し合いをしよう」に取り組んでいます。テーマは、飼育するなら猫か犬のどちらがいいかです。子どもたちは、班で役割を決めながら話し合いを進めました。猫チーム、犬チームとも、自分が飼いたいと思う理由も相手に伝わりやすく説明しています。また、質疑応答をすることで、相手の意見も理解しようとしています。さて、飼うなら猫と犬、どっちになったかな?
【5年生】 2023-09-06 12:48 up!
9/5 5年生 日本の水産業は?
社会科は「水産業のさかんな地域」の学習に入りました。この時間は、都道府県別の水揚げ高のグラフを見ながら、日本の水産業の様子について話し合いました。魚がとれる地域はどこなのか、私たちの食生活とどうかかわっているのかなどについて話題にし、これから、どんなことを学んでいくのかについて確かめ合いました。
【5年生】 2023-09-05 15:39 up!
9/4 5年生 奇数?偶数?
算数で、奇数と偶数について学習しました。「2で割ると割り切れる数を偶数といい、2で割ると1あまる数を奇数という」というきまりから、2けた、3けたの大きな数は、1の位を調べるだけでも、奇数か偶数かが分かることに気づきました。そのきまりからすると、「0」は偶数?奇数?のどっちかな?
【5年生】 2023-09-04 16:09 up! *
9/1 5年生 2学期が始まりました
長かった夏休みも終わり、今日から2学期が始まりました。久しぶりに会う友達、先生、そして教室・・・、どの子も充実した夏休みの思い出を語り合ったり、2学期に向けてのがんばりを口にしていました。また、夏休みに取り組んだ宿題のチェックもしっかり取り組み、どの子も、落ち着いた態度で新学期を迎えていました。
【5年生】 2023-09-01 13:43 up!
8/21 5年生 久しぶりの再会
出校日で久しぶりにお友達といっしょに過ごしました。全校朝礼と2時間の授業でしたが、やるべきことにしっかりと取り組みました。残りの夏休みも体調や熱中症に気をつけて、元気に過ごしてください。次は9月1日に会えるのを楽しみにしています。
【5年生】 2023-08-21 11:34 up!
8/3 5年生 みんな元気
1回目の出校日でした。これまでの思い出をノートに書いたり、学習プリントに取り組んだりしました。キャンプの疲れもすっかりなくなり、みんな元気に過ごせました。明日からまた夏休みですが、健康と安全に気をつけて、楽しい夏休みにしてください。次の出校日に、またみなさんに会えるのを楽しみにしています。
【5年生】 2023-08-03 18:15 up!
7/29 5年生 充実した2日間
1泊2日で行われた野外教育活動。大きな事故やケガもなく、全員無事に帰ってくることができました。普段とは違う体験を通して、一回り大きく成長できたことと思います。どんな2日間だったか、帰ってから家の人にたくさんお話をしてくださいね。そして、今日はゆっくりと体を休めて、次の出校日に元気に登校してくれることを楽しみにしています。
保護者の方には、これまでの準備やお見送り、お出迎えなどいろいろご協力いただきました。本当にありがとうございました。今後も引き続きよろしくお願いいたします。
【5年生】 2023-07-29 17:04 up!
野外教育活動 二日目
【5年生】 2023-07-29 13:05 up!
野外教育活動 二日目
【5年生】 2023-07-29 09:56 up!
野外教育活動 二日目
【5年生】 2023-07-29 07:22 up!
カレー作り2
【5年生】 2023-07-28 17:59 up!