素敵な作品ができました！

　学校にあった廃棄するものを、業者の方が取りに来てくださいました。職員や業者の方が協力して、廃棄するものを運びました。廃棄するものを出したら、学校がすっきりしました。みなさんもぜひ、夏休み中にいるものといらないものを分けて、片付けをしてみてくださいね。
　夏休みは、みなさんが安全に学校生活が送れるように、たくさんの業者の方が来てくださいます。感謝をして、学校生活が送れるといいですね。
　

　今日は終業式です。夏休みを楽しみにしている様子の児童がたくさん見られました。
４年生になって、約４か月。委員会やクラブなど、高学年になり、やることも増えて大変だったと思います。そんな中でも自分の仕事に責任をもって取り組み、クラスのため、学校のために活動してくれました。そんな姿を見ると成長を感じ、嬉しく思います。
　夏休みが始まります。水の事故、交通事故などには十分気をつけて楽しい夏休みを過ごしてください！
２学期も４年生の活躍を楽しみにしています！

保護者の皆様には様々な面でご支援、ご協力いただきましてありがとうございました。
２学期もよろしくお願いいたします。

　算数のまとめの学習をしています。わからないところは教え合いながら、じっくり問題に向かいました。先生にチェックもしてもらって、1学期の内容はバッチリにしておきましょう。

　国語の学習です。「夏の楽しみ」という学習で、夏といえば何かを考え、ノートにメモを書きました。日常生活になじんでいるものから、夏ならではの行事やイベントまで、たくさん考えることができました。これからのこともたくさん浮かんできて、楽しみな夏がやってきそうですね。

　今日の着衣泳では、服を着ていると動きづらいこと、ペットボトルを使って浮くことを体験しました。
体の力を抜いて、上手に浮くことができていました。
もしもの時は今日やったことを思い出して焦らず、落ち着いて行動できるといいですね。

　国語で新聞づくりの学習をしています。事実をわかりやすく伝えるために、どのようにわりつけをすればよいのかについて考えました。大きく取り上げたいことや記事の大きさ、場所など、下書きをしながら考えることができました。

　総合的な学習の時間に、エコ活動について学習しています。この時間は、班でエコ活動の呼びかけの練習をしました。呼びかける内容は、「電気と水のむだをなくすこと」と「ごみの分別を」です。全校児童にしっかり伝わるように繰り返し、原稿読みの練習をしました。

　算数で小数の学習をしています。1.515と1.57はどちらが大きいでしょう。よく考えないとまちがえそうになってしまいます。どのように考えればよいか、意見を発表しました。友達の発表を聞いて「納得できたよ、よくわかったよ」という声が聞こえてきました。一人では難しいこともみんなで考えるとわかりやすいですね。

　理科で、とじこめた空気に力を加えたときの様子について考えました。子どもたちは、班で自分が考えた意見を発表し合いました。その中で、班としてどのように考えたかをホワイトボードに図と言葉でまとめました。全体発表では、班の代表が自分たちの考えを分かりやすく説明していました。

　暑さに負けず、水泳の授業に取り組みました。みんなで水慣れをした後は、２つのコースに分かれて練習しました。じっくりコースでは、プールサイドでバタ足の練習をしたりしました。どんどんコースでは、２５ｍの距離をビート板をつかったりしながら何本も泳ぎました。どの子も、自分のめあてを決めて意欲的に練習しました。

　昨日から3days(スリーデイズ)で、漢字や計算の練習をしています。これまでに学習したことの復習を通して、基礎基本の定着を目指しています。1学期のまとめをみんながんばっています。

　社会科で、様々なごみのゆくえについて学習しました。わたしたちが生活している中で、可燃ごみ以外にも、不燃ごみや粗大ごみなど様々なごみが出ます。そうしたごみがどのように処理されているのかを教科書や環境センターの資料などで調べました。そなまま捨ててしまうとごみになってしまうものも、分別したり分解したりすれば、りっぱな資源になることを確かめました。

　プールの授業がありました。天気もよく、絶好のプールびよりでした。みんな泳ぎの練習を頑張りつつ、水の気持ちよさで笑顔があふれていました。

　算数のテスト返しをしました。3年生では「一万をこえる数」を学習しますが、4年生では「一億をこえる数」を学習しました。位が大きくて確認作業が大変ですが、テストの振り返りをして、1学期のうちにしっかりと覚えられるようにしましょう。