総合的な学習の時間を使って、エコ活動について1年間学びました。そのまとめとして、自分たちが学んだり調べたりしたエコ活動を3年生に向けて発表しました。スライド等を使って、分かりやすく伝えることができました。

　体育でサッカーの学習をしています。ねらった位置にボールを蹴るのは意外と難しいですが、たくさん練習してゴールを決められるといいですね。

　朝の時間を使って学習し、基礎基本の定着を図っています。今日は国語のプリントに取り組みました。文章を読む力は、国語に限らず必要不可欠です。これからもたくさん文章や本を読んで、力を高めていきたいですね。

　理科で「すがたを変える水」を学習しています。この時間は、水をあたため続けるとどうなるかの実験をしました。ビーカーに入れた水を実験用コンロであたため、１分ごとに水の温度と様子を記録します。子どもたちの予想では、「どんどん温度が上がる」「１００度まで上がる」「９０度くらいまでしか上がらない」など様々です。どの班も協力して実験を行い、水の沸騰する様子をしっかり確かめました。

　図工の木版画の様子です。製作は、彫りの段階に入ってきました。一版の単色木版画は、彫ったところが白く残り、彫り残したところが黒く出ます。子どもたちは、刷ったときのことを想像しながら、彫る場所や彫り方をよく確かめて、慎重に彫り進めていました。

　今日は６年生を送る会です。
４年生からの出し物は、６年生が４年生だった時の「思い出クイズ」と運動会の時に踊った「千東soul」でした。
４年生の元気いっぱいの出し物で、６年生への感謝の気持ちを伝えることができました。
６年生と過ごせるのも残りわずかです。高学年の姿を見て、４年生も成長してほしいと思います。