今日は終業式でした。
先生の話を良い姿勢で聞いて、高学年の意識を持った姿に成長を感じました。
２学期は、運動会や校外学習などたくさんの行事があり、たくさんの思い出ができたかと思います。
３学期は「１０さいのつどい」もあり、みんなのさらなる成長を感じられる機会があります。みんなの成長を楽しみにしています！
安全で楽しい冬休みをお過ごしください。

保護者の皆様には、ご支援・ご協力いただきありがとうございました。引き続き３学期もよろしくお願いします。

　2クラス合同で運動場に出て、おにごっこをして遊びました。広い運動場を全速力で駆け抜け、寒い中でも体はポカポカでした。みんなで楽しく遊べてよかったですね。

　総合的な学習の時間を使って、エコについて調べ学習をしています。今日は調べたことをスライドにまとめました。スライドの操作も慣れてきて、発表したい内容をまとめることができました。

　体育でタグラグビーをしています。タグを取られないように相手陣地を攻め、ボールを運びました。コートの中で敵が少ないスペースをみつけながら、工夫してプレーすることができました。

　音楽で、世界に伝わるいろいろなリズムについて学習しています。この時間は、アメリカのチェロキー族に伝わる「チェロキー・モーニング・ソング」を学びました。もとになる曲の階名を確かめた後、リコーダーの指づかいを練習しました。特に、低いドは息を安定させないと美しい音色にならないので気をつけなければなりません。子どもたちは、自分の音を耳で聞きながら、息の出し具合を調節していました。

　理科で、金ぞくの温度と体積について学習しました。これまで、空気と水について調べてきましたが、この時間は、金属について調べました。空気や水と同じように、温度によって金属も体積が変化するのか、子どもたちは興味津々で実験に臨みました。どの子も、実験用コンロなどの実験器具を正しく安全に使って実験結果を導き出していました。

　４年生、「道徳の交換授業」の様子です。１組では「『まあ、いいか。』に負けない心とは、どんな心でしょう」について、２組では「ゆめや目標を持つことの大切さについて考えましょう」について、それぞれ考えました。担任の先生とは違う新鮮な気持ちで、よりよい自分について考えることができました。

　算数でわり算の学習をしています。今日はわり進む筆算の練習をしました。わられる数に０を足してわっていくと、計算ができることがわかりました。できた人から先生に見てもらい、採点してもらいました。わからないところは教え合って進めることができ、協力して取り組むことができましたね。

　図工の学習です。のこぎりを使って木をいろいろな形に切り、くぎなどを使って作品を作ります。今日は作品の設計図をかきました。数枚ある板をどのように切り、どのように組み合わせるか、いろいろ考えを巡らせていました。完成のイメージをしっかりとかためておきたいですね。

　国語で慣用句の学習をしました。耳にしたことはあっても、意味がはっきりとはわからない慣用句がたくさんありますね。国語辞典を使って慣用句の意味を調べると、体や心に関する言葉、動物や植物に関する言葉がふくまれているものがたくさんありました。日常生活の中でも意外と出てきますので、調べたことを覚えておきたいですね。

　体育で長縄の練習をしました。明日は長縄大会です。これまでの練習の成果を発揮できるよう、みんなで声をかけあって頑張っていました。健康に気をつけて、元気に明日の大会をむかえたいですね。

　理科で「ものの温度と体積」を学習しています。この時間は、空気と水を冷やしたり、温めたりしたときの体積の変化について実験で確かめました。実験１の「空気は温度が変わると体積も変わる」の結果をふまえて、「水では温度が変わると体積も変わるかな？」の問いかけに、多くの子どもは「水では温度が変わっても体積は変わらない」との予想でした。果たして実験２の結果は・・・。

　体育で走り高跳びの学習をしています。助走の位置や歩数に気をつけながら、より高く跳べる方法を模索していました。ただ練習するだけでなく、考えたり試したりしながら工夫して練習することができました。

　算数でわり算の筆算の学習が進んでいます。今日は、１の位に商が立たない計算の仕方について学びました。答えが１より小さいときは０を立て、小数点をつけて計算を進めていけばよいことがわかりました。いろいろなパターンの計算がありますが、一つ一つ覚えていきましょう。

　道徳でだれに対しても公平に接することの大切さについて考えました。登場人物の気持ちを考えながら、なぜ公平に接することが大切なのか、公平にできないのはどうしてなのかを意見交換しました。いろいろな考えが出る中で、普段の生活にどう生かしていくかを真剣に考えることができました。

　国語でリーフレットづくりに取り組んでいます。自分で決めた伝統芸能について、百科事典やChromebookを使って調べ学習をし、リーフレットにまとめています。それぞれのよさが伝わるように、構成や内容を工夫してます。

　算数の授業です。今日は小数のわり算の練習に取り組みました。

　　０．６÷３＝　　　　　　１．５÷３＝

　整数の計算をもとにして考えることで、答えを出すことができましたね。

　図工の作品が完成し、今日は鑑賞会を行いました。いろんな友達の作品を見比べながら、よいところをメモしていました。発想や構図、色の塗り方など、友達の作品から学ぶこともたくさんありますね。今日感じたことを次に生かしていきましょう。