音楽で日本や世界の歌を楽しむ学習をしています。今日は「十五夜さんのもちつき」の音楽に合わせて、手でリズムを打ちました。先生の動きに合わせて、みんな楽しんでリズム打ちができていました。

　算数で、球について学習しました。まず、ドッジボールのように、どの角度から見ても、円く見える形のものを「球」ということを学びました。そして、「球」はどこを切っても切り口が「円」になることも知りました。

　図工で世界に１匹だけのクリスタルアニマルを作っています。完成に近づくにつれて、どんどん動物が大きくなってきました。材料をうまく使って、自分のオリジナルの動物を作ることができています。みんなの完成が楽しみです。

　運動会にむけて、ダンスの練習が進んでいます。今日は初めて運動場に出て、隊形移動などの練習を行いました。天気や気候がよく、とても気持ち良い環境で練習ができました。当日も今日のような秋晴れになってくれるといいですね。

　2クラスともに国語テストを行っています。集中して問題に取り組んでいる子が多く、真剣な様子が見られました。1問でも正解が増えるよう、持っている力を発揮して頑張りました。

　理科の授業の様子です。日なたと日かげについて、気づいたことをノートにまとめました。その後友達と意見交換をする中で、新たに気づいたり思い出したりしたこともありました。普段意識していないことにも、目を向けることができました。

　理科で日なたと日かげのちがいについて学習しています。晴れている日に地面を見ると、日なたと日かげをよく見ます。見慣れていることでも、よく考えると普段とは違う発見があります。日常生活をよく思い出しながら、学習を進めていきたいですね。

　国語で「ちいちゃんのかげおくり」を学習してきました。この時間は、まず、物語を読んできて、感じたこととその理由を作文しました。その後、物語文の学習を通して、自分ができるようになったことや初めて知ったことなどの振り返りをしました。次にこうした物語文の学習をするときに、今回の学習が生かされることを期待します。

　11/4(土)の運動会にむけて、今日から練習がスタートしました。２学年合同の表現（ダンス）の動きを一つずつ覚えました。当日に自信をもって表現ができるよう、こつこつと練習を重ねていきたいですね。

　朝早くから、お弁当の準備などありがとうございました。

　お昼ご飯を食べ終わると、アスレチックチームと動物園チームに分かれて行動しました。学校にはない珍しいアスレチックがあり、夢中になって遊びました。
動物園は、象や鹿、くじゃくやミーアキャットなどかわいい動物がたくさんいました。
特に、象の迫力に圧倒され、夢中になって見ていました。
短い時間ではありましたが、思いっきり楽しむことができました。

　岡崎東公園でお昼ご飯を食べました。
風はすごく強かったけど、おいしいお弁当をみんなで楽しく食べることができました。

　校外学習のめあては、守る。（時間を守る・やくそくを守る。）
　どの子も意識して、行動できていて、とても成長を感じました。

　八丁味噌の郷では、工場の方の話に夢中になっていました。自分の背よりも大きい桶でつくっていること、２年もの長い時間をかけてつくること、３トンの石をきれいに三角に並べるのに５〜１０年の修業が必要なこと、たくさんのことを学んできました。
　１０月中旬ごろから始まる国語「すがたをかえる大豆」や総合の学習につなげていきます。
　今日は、おみやげをいただきました。カレーやハンバーグなども隠し味になるようです。

　理科で「地面のようすと太陽」を学習しています。この時間は、前の時間に観察した「かげ」の様子を思い出しながら、太陽の位置の変化についてまとめました。棒でできた「かげ」がどのように動いたのか、そのとき太陽はどの位置にあったのか、スクリーンの動きでしっかり確かめました。

　国語で「ちいちゃんのかげおくり」の学習をしています。これまで使ってきたワークシートを見ると、多くのことを学習したことが一目でわかりますね。今日からは自分の考えをまとめていきます。授業や音読で学んだ内容を思い出して、自分の考えを整理していきたいですね。

　本日は、姿勢教育がありました。
姿勢がよくなる座り方を学び、ペアで姿勢チェックを行いました。
深く座ること、背もたれを使うこと、腰を立てること、この３つの
ポイントを意識して、これからの授業を受けていきます。

　英語活動の様子です。Ｗｈａｔ’ｓ　〜　ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ？と、友達に好きなものを英語で聞いています。正解すると、当てた子も、当てられた子も、とてもうれしそうでした。英語でコミュニケーションすると、なぜか楽しくなるのは不思議です。

　習字の学習です。これまでは「土」や「力」などの漢字の練習をしましたが、「つり」という、ひらがなの筆づかいに初挑戦しています。丸みが多く、筆づかいが難しくなりますが、先生の説明を聞きながら、よい姿勢で集中して練習することができました。

　国語で修飾語の学習をしています。主語と述語が何かを確認し、詳しく説明する言葉がどのようについているかを考えました。たくさんの子が手を挙げ、活発な意見交換が行われていました。お友達の意見を大切にできていてすばらしいですね。

　国語で修飾語の学習をしています。「赤い」花、「たくさん」咲いたなど、文の意味を詳しくする言葉について学びました。普段の生活の中でも、相手に伝わりやすく話すために大切な言葉です。学んだことを、生活に生かしていきたいですね。