道徳の授業の様子です。教材を通して、長所をのばすためにどんな気持ちが大切なのかを考えました。ワークシートに考えを書き込み、活発な意見交流を行いました。自分のよさとともに、友達のよさにも目を向けて過ごしていけるといいですね。

　書写の授業の様子です。毛筆で「正月」という字を書きました。横線や文字のバランスなどに気をつけて、集中して書きました。上手にかけて喜んでいる子がたくさんいました。

　算数で、小数について学習しています。この時間は、ちょうどにならない長さやかさを小数で表すことを学びました。例えば、５ｃｍ４ｍｍは５．４ｃｍという具合です。子どもたちは、長さについてはよく理解して、すらすら問題を解くことができていましたが、かさについては苦戦していました。１Ｌ＝１０ｄＬということをしっかり復習しておきましょう。

　今日は博物館のオンライン見学がありました。オンラインではありますが、社会で学習している事柄について、見たり聞いたりして学習内容がより深まりました。機会があれば一宮市の博物館に足を運んで、今日見学したことをその目で確かめてみてください。

　理科で「じしゃくのふしぎ」を学習してきました。この時間は、これまで学習してきたことの確かめ問題をしました。問題に合わせて、もう一度、自分で実験をしながら学習のまとめをしていました。

　算数の授業の様子です。今日から小数の学習が始まりました。これまで１より小さい数を表すときに分数を使っていましたが、今日からは小数も使えるようになりました。整数との違いにも注意して、小数について学んでいきたいですね。

　算数の授業の様子です。コンパスを使って三角形の辺の長さを調べました。３辺の長さが同じだと正三角形、２辺の長さが同じだと二等辺三角形だと学びました。定規で長さを調べることもできますが、コンパスを使うと同じ長さかどうかが調べやすくなりますね。

　理科で磁石について学習しています。磁石を近づけると、引き合ったり退けあったりしました。学習を進める中で、N極とS極が関係していることがわかり、ノートに結果をまとめることができました。

　国語で「つたわる言葉で表そう」を学習しています。この時間は、前に書いた冬休みの思い出の作文を使って、一番伝えたい場面について詳しく伝わるようにメモを書きました。「だれが」「いつ」「どこで」「だれ（何）と」「どうして」「どのように」のポイントに着目しながら、内容をまとめていきました。

　社会で昔使われていた古い道具について学習しています。同じものでも、昔と今ではずい分見た目が違います。授業を受けながら、知りたいことや調べたいことがいろいろ出てきましたね。これからの授業でたくさん学んでいきましょう。

　国語の時間にオリジナルの詩を作りました。今日は友達の作品を読み合って、おもしろかったところやまねしたいところを付箋に書き、意見交流をしました。みんなさまざまな工夫を見つけ、付箋の数がどんどん増えていきました。

　国語で詩の学習をしています。読んで楽しい詩や言葉の並びを見て楽しむ詩など、さまざまな表現方法で表された詩について学びました。今日は辞書で言葉を探しながら、詩づくりに挑戦しました。教科書や辞書を参考に、一生懸命取り組んでいました。

　体育でなわとびの練習をしています。「〇〇跳びができたよ。」「〇〇回跳べたよ。」という声があちらこちらから聞こえてきました。頑張って練習している成果が出てきていますね。これからもたくさんなわとびの練習をしていきましょう。

　3学期に制作する図工の作品についての説明がありました。電子黒板を見ながら、これからどんな工程を経てどんな作り方をするのかを学びました。説明を聞くうちに思わずわくわくしてきたようで、笑顔がたくさん見られました。

　あけましておめでとうございます。
久しぶりに、3年生のみなさんの元気な姿をみることができてうれしく思います。始業式では、良い姿勢で集中して話を聴くことができ、良いスタートを切ることができました。
　いよいよ明日から授業が始まります。
3年生のまとめをしっかり行い、4年生に向けて1日1日を大切に過ごしていきます。
　今年もよろしくお願いいたします。