算数で、「いくつといくつ」を学習しています。この時間は、１０はいくつといくつになるかを調べました。数図ブロックを使いながら、一人ずつ２から１０までの数の組み合わせを発表しました。黒板に書かれた組み合わせから、子どもたちはいろいろなきまりがあることに気づいていました。