水泳が気持ちのよい天候です。
４年生の水泳は、３つのグループに分かれてクロールの学習をしています。子どもたちは泳ぐごとにどんどん上手になっていきました。

　火曜日の長放課に、 図書ボランティア、ラビットの皆さんによる工作教室がありました。

休み時間になると、工作会場は大賑わい。

好きな飾りを選んで、楽しそうに思い思いの作品をつくっていました。

きれいな七夕飾りがたくさんできました！

ラビットの皆さん、ありがとうございました。

算数の学習で、方眼紙を使って、垂直や平行な直線について考えました。三角定規を使わなくても、垂直・平行であることを確認する方法を相談して見つけることができました。

栄養士の先生から、給食には愛知県産の食材が多く使われていることを教えていただきました。また、岩倉ではカリフラワーやミツバ、ちっちゃい菜が多く生産されていることを知りました。

　今日は、朝は雨が降り心配な天気でしたが、天気も回復し、無事にプール開きを行うことができました。

子どもたちが待ちに待っていたプール開き。

まだ水は少し冷たかったですが、久しぶりのプールを元気いっぱい楽しみました。

これから、少しでも成長できるように、目標を決め、安全に気をつけて楽しく水泳の授業に取り組みましょう！

理科で「電池のはたらき」を学習しています。今日は光電池に太陽光を当て、モーターを動かしました。回路のつなぎ方で動いたり動かなかったり、光の強さでプロペラがゆっくり回ったり速く回ったりすることを確認しました。

　土曜日は、授業参観でした。

４年生はどの学級も、２時間目は算数、３時間目は総合「グループワークトレーニング『お誕生日おめでとう』」を行いました。

子どもたちの、難しい問題にもあきらめずじっくり考える姿、仲間と協力して学びを深める姿を見ていただけたのではないでしょうか。

緊張しつつもお家の人にいいところを見せようと張り切っていました。

保護者の皆様、授業参観・引き渡し訓練へのご参加、ありがとうございました。

４年生はダスティン先生から、カナダの小学生の生活について教えていただきました。日本との違いにびっくり！日本とカナダのそれぞれのいいところを知ることができました。

　今日は、ブロック交流会がありました。

ペアの２年生と手をつないで、曲に合わせて、歩いたり、スキップしたり、ケンケンしたり…。

実は結構な運動量なのですが、ペアの２年生と楽しく運動できました。

２年生を気遣い、ペースを合わせてあげようとする優しい姿は、さすが４年生！でした。

朝の活動でラビットさんに読み聞かせをしていただきました。上から４の１、４の２、４の３です。

　図工の学習で、「コロコロガーレ」という立体迷路を作っています。

４段に分かれた迷路にビー玉を転がして、スタートからゴールを目指すという作品です。

トンネルを作ったり、坂を作ったり、行き止まりを作ったり…実際にビー玉を転がしながら道を作っていきます。

どんな楽しい迷路ができるか、完成が楽しみです。

４年生になって、各学級で学活などの時間に百人一首に取り組んでいます。

今日は、学年で百人一首大会をしました。

まだまだはじめたばかりなので、上の句を覚えていて、読まれた瞬間に札を取ることができる子、下の句を聞いて一生懸命札を探す子と様々ですが、みんな少しずつ上の句を覚えた札が増えてきています。

いつもとは違うほかのクラスの仲間と、真剣勝負を楽しみました。

４年生になってはじめての外国語活動がありました。

ALTの先生が英語で出すクイズに答えたり、「My name is 〜」や「I Like〜」を使った自己紹介ゲームをしたりしました。

久しぶりの外国語活動でしたが、友達と進んで英語で会話をしたり、ゲームをしたりしながら、楽しく学ぶことができました。

「白いぼうし」の単元で、女の子がつかれた理由を考えました。

「タン」「タタン」「ウン」「ウタ」など、リズム打ちの学習をしました。

「事故や事件からくらしを守る」の学習をしました。

４年生の学級訓です。

木曜日は、ロング昼放課の日ですが、あいにくの雨で外で遊べません。

でも、せっかくの長い放課。

４年生は、教室で学級レクをしたり、百人一首をしたりと、雨の日でも元気いっぱい友達と楽しく過ごしました。

４の３教室で聞こえてくる言葉について考えました。

理科の学習で、春の様子について考えました。