最新更新日:2024/09/26 | |
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【5年生】図工「ほり進めて刷り重ねて」2【5年生】図工「ほり進めて刷り重ねて」1
図工の「多色刷り版画」で、版画版にインクを付け刷っていく様子です。彫刻刀で彫った線を生かしながら、どのように色をつけるかを考え、刷っています。
【5年生】道徳「ルールを守る」いくつかの場面をもとに、ペアでそれぞれの役割を演じ、よりよい生活や安全のためにどのような声掛けができるかを実際に試しました。 自分にとっては、よりよい声掛けの仕方だと思っていても、相手の受け止め方は違うことがあることに、ペアでの演技を通して気付くことができました。 【5年生】道徳「社会に役立つことを」【5年生】外国語「道をたずねたり、案内したりしよう」ALTの先生と2人体制で授業を進め、歌やリズムに合わせて、楽しんで英語を学ぶことを大切にしています。 【5年生】就学時健診の準備2【5年生】就学時健診の準備1
21日(木)の就学時健診に向けて、5年生で準備をしました。学級で分担し、番号カードを作ったり、椅子を並べたり、資料を置いたりしました。
早く、丁寧に準備を進めることができました。高学年として、学校のことを支える役割も多くなっていきますので、様々な場で活躍していってほしいと思います。 【5年生】家庭科「調理実習 ご飯とみそ汁」3【5年生】家庭科「調理実習 ご飯とみそ汁」2【5年生】家庭科「調理実習 ご飯とみそ汁」1
ご飯とみそ汁をつくる調理実習をしました。具材を決められた大きさに切ったり、お湯の沸き具合を見て火加減を調整したりすることができました。
自分たちでつくった料理を美味しく食べました。 【4・5・6年生】クラブ活動 ゴール型ゲームクラブ
クラブ活動を行いました。ゴール型ゲームクラブでは、ハンドボールに続いてサッカーをしました。たくさん身体を動かしながら、楽しむことができました。
【5年生】理科「流れる水のはたらき」その2【5年生】理科「流れる水のはたらき」その1タブレットで動画撮影をし、教室で振り返りながら、実験のまとめをしました。 【5年生】国語「よりよい学校生活のために」2【5年生】国語「よりよい学校生活のために」1
国語の学習「よりよい学校生活のために」では、現状と課題、解決策を考え、話し合いの中で、交流したり深めたりしています。
この時間は、班での話し合いと学級全体に班での話し合いの内容を伝えることと、振り返りをしました。司会を中心にさまざまな意見を出し合うことができました。 【5年生】家庭科「調理実習 ご飯とみそ汁」その3【5年生】家庭科「調理実習 ご飯とみそ汁」その2【5年生】家庭科「調理実習 ご飯とみそ汁」その1
調理実習で、ご飯を炊き、みそ汁をつくりました。ご飯を鍋で炊くことで、ぐつぐつと米が炊かれる様子を見たり、炊きあがるにおいを感じたりすることができました。みそ汁は、煮干しで出汁を取り、丁寧に切った具材を入れて調理することができました。
安全に行い、美味しくいただきました。 【5年生】ふれあい除草保護者の皆様、ご協力いただき、ありがとうございました。 【5年生】 西っ子タイム |
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