教科書の「三年とうげ」の物語文から、昔話や民話の「組み立て」の特徴を捉えました。そこを意識して、今度は、子どもたち自身が昔話や民話を一つ選んで、紹介する学習を行います。今日は、本を選び、どのように紹介しようか考えました。