最新更新日:2024/09/26 | |
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【2年生】 ざいりょうからひらめきストローと毛糸を組み合わせたり、不織布を折ったり丸めたりと思い思いのアイデアで作品を作っていました。出来上がりが楽しみです。 【2年生】 マット遊び犬になったりけものになったり・・・。 マットの上を4つ足で進む動きをみんな楽しんでいました。 【2年生】 にぎにぎねん土粘土を握ったり、つまみ出したり、伸ばしたり・・・。 偶然できた形から思いついて、楽しい形を作りました。 【2年生】 ひかりのプレゼント その2
図画工作科で制作した「ひかりのプレゼント」に、太陽の光を当てて映しました。手に映している児童もいました。自分の絵が地面に映るのを見て、「きれい!」「すごい!」「持って帰りたい!」と大喜びでした。
【2年生】 ひかりのプレゼント給食の準備書写
書写の授業で「はらい」の練習をしました。お手本を見て、丁寧に書いていました。
【2年生】 体幹体操ひみつのたまごたまごから何が出てくるのか楽しみです。 ミニトマトの実が色づいてきました
生活科で育てているミニトマト。
毎朝欠かさず水やりをしたり、脇芽をとったりしてお世話しています。 おいしい実になるといいですね。 図画工作科で絵具の練習絵の具と水の量を意識して色を塗りました。 この練習を作品に生かしていきたいと思います。 ミニトマトを植えました2年生 休業中の学習について
【2年生 休業中の学習について】
2年生のみなさんへ。(お家の人と読んでください) 4月20日〜5月1日の家庭学習です。 それぞれの各家庭でペースを決めて取り組んでください。 学習プリント等をホームページ「各学年通信」のところに準備します。ダウンロードをしてご利用ください(20日(月)から利用できるように準備を進めます)。ダウンロードしたものを印刷して利用する他、画面を利用しながら学習を進めていただいても構いません。 ダウンロードができない場合等においては、紙媒体でお渡しすることも可能です。その場合は、指定された期間にご来校ください。 提出はしなくてよいです。 国語 ・ プリント・・・・・・・・答えもアップしてあるので、答え合わせをし てください。 ・ たんぽぽの詩の視写・・・ていねいに書きましょう。 ・ 音読・・・・・・・・・・(国語の教科書から「たんぽぽ」の詩や「ふ きのとう」、P42からの「たんぽぽのちえ」 を読みましょう。音読カードに記入しましょ う。もし音読カードがいっぱいになったら、 記入しなくてもよいです。) 算数 ・ プリント・・・・・・・・お家の人と答え合わせをしてください。 生活科 ・ 大治町のおすすめの場所・・・プリントに大治町のおすすめの場所を書 いてください。 例えば、公園や、よく行くお店や、よく 遊んでいるところなどです。お家の畑なん ていうのもよいですね。 絵は、クーピーや色鉛筆で色をぬりま しょう。 また、その場所についてどうしておすす めなのか、文章で教えてください。例え ば、「このこうえんには、とてもながい すべりだいがあるからです。おうちのちか くだから、すぐにあそびにいけます」な ど、おすすめの理由を書きましょう。 この学習のために外出する必要はありま せん。今までの生活の中でのことを思い返 して取り組みましょう。 ・ 学校の特別教室の説明・・・・新しい1年生に、学校案内をする予定で す。去年みなさんが、今の3年生のお兄さ んお姉さんに案内してもらったように、今 度はみなさんが案内をする番です。案内し たときに、それぞれの教室について1年生 に教えてあげてください。どのような説明 をして教えてあげますか?説明する言葉を 考えましょう。分かるはんいでかまいませ ん。 理科室などは、まだ2年生のみなさんも 使ったことがありませんので、説明文をの せておきます。 2年生のみなさんへ |
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