「とべないほたる」小沢昭巳原作の絵本を題材にして、友達との助け合いについて考えました。
　とべないほたるを助けるために、身代わりになったほたるの行動・仲間の気持ちやとべないほたる自身の気持ちを考えていきます。日頃の自分の生活態度（友達関係）をふり返り、自分の気持ちに問いかけ、自分自身の問題としてとらえられるように心情を揺さぶります。

　よい天気に恵まれました。約７２０ｍの距離を走ります。
　「今までの練習で、頑張ってきたから走りきる自信があるよ」
　「でも、大会だから緊張したよ」
　「昨年より、順位を上げるぞ！」

　ストローを動かすと、色画用紙で作ったものが動きます。動きのある場面を想像しながら、飾り付けをします。どんな仕組みで動くのかな？

　校舎南の学年花壇には、アブラナの苗が育っています。この寒さを乗り越え、春になると大きく成長をしてきます。菜の花が咲く、温かい春が早く来ないかな。
　生活科ノートに、成長の変化が分かるように観察スケッチを記録していきます。