１年生と６年生による「人権交流学習」−ふれ合い・学び合い・つくり合い−
が５限目に行われました。
・６年生が絵本の読み聞かせ「にじいろのさかな　しましまをたすける」
・６年生が、ワークショップ「けん玉」「フラフープ」「はねつき」「かるた」「折り紙」を各グループに分かれて開く。
・１年生は、ワークショップを回って、６年生と交流を深める。

　６年生と１年生との最後の交流活動になります。１年生の入学から、さまざまな機会を通して交流を行ってきました。１年生にとっては、なんでもできるあこがれのお兄ちゃん・お姉ちゃんです。６年生にとっては、小さな弟・妹です。
　残り少ない時間を、互いに「ふれ合い・学び合い・つくり合い」をすることができました。
　よい思い出をありがとう！　元気でね！

　町内に古くから伝わる神楽太鼓の伝承を目的とする「大治太鼓保存会」があります。西小学校にも大治太鼓クラブがあり、月１回のクラブ活動では、保存会の方に講師として指導を受けています。また、大治太鼓保存会に入り、練習に励んでいる子どももいます。
　今日は、年に１回の大治太鼓鑑賞会です。クラブ活動の発表、保存会の方の演奏や太鼓教室と称して子どもたち・教師も太鼓の打ち方を体験しました。
　子どもたちの中に、「大治太鼓」に興味をもち、大字西條にも伝統文化を継承する神楽が復活することを願っています。

　本年度、最後のクラブ活動となりました。３年生にとって、来年度のクラブ選択の参考になるように、見学会を行いました。興味をもって真剣に見学をしていました。クラブ長から、自分のクラブ活動の説明もありました。
「どのクラブに入ろうかな？」
「いろんな事に挑戦もしてみたい」
「クラブも部活も一緒にして、一筋に頑張りたい」
・・・じっくり考えてね・・・

写真上　伝承クラブ、　写真中　家庭クラブ、　写真下　バトミントンクラブ

　火災になったとき、煙を吸わないように、身を屈め、ハンカチなどで鼻と口を被い、落ち着いて避難します。１・２年生が、教室を煙に充満させた状況の中を避難しました。
　「前が何も見えず、少し怖かった」
　「これが本当の煙だったら、無事に落ち着いて避難できるか不安」

　救急法として心肺蘇生法・ＡＥＤの使い方を、５年生が学習しました。人形をモデルにして、心臓マッサージ・人工呼吸の仕方などを実際に練習をしました。
　災害時には、高学年になれば、「人を助ける」「役立つ」活動にも活躍をしてほしいと思います。

※　東部消防署救急隊の方から、丁寧に指導を受けました。終了後の感想として、「西小の子どもたちの態度は、すばらしい」という言葉を再び受けました。子どもたちが、真剣に人の命について、考える機会ともなりました。

　３回目の避難訓練です。今回は、地震後に火災が発生したと想定したものです。全校児童が運動場に避難できたのが、約３分後、全員の人員確認ができたのが、約５分後でした。
　地震は、いつ・どこで・どのような状況になるか分かりません。自分の命を守るために、日頃から、意識していきましょう。

※　海部東部消防署の方から、「今まで訪問した他の学校と比べて、一番きちんとしっかりした避難ができている」というお褒めの言葉をもらいました。