本校の６年生児童は、４０名中、インターネットを利用している児童は３７名。携帯電話を持っている児童は３０名。多くの児童が、日常生活でインターネットに関わり、自分だけのスマートフォンを持っている。高学年になると、ゲームや動画共有サービスを夜遅くまで利用してしまい、朝すっきり起きられない児童も多い。
　そこで、自分の気分に任せて使用することの危険性を知り、どのように対応していくべきかを、道徳科の授業を通して考えさせることにした。

（児童の感想）
・何げないコメントや写真や動画をネットに載せてしまうだけで、傷ついてしまう人がいるから、本当に載せてよいかをよく考えないと大変なことになると思った。
・インターネットは、よいことがいっぱいあるけど、裏には危険がいっぱいあることが分かった。
・スマートフォンの依存症にならないようにしたいと思うけれど、自分はどうなるか分からない。
・写真を撮って、いろんな人に送ると、その写真は一生消すことができないから、悪気がなくても送らない。

　安易な気持ちでやってしまう怖さを学んだ児童が多かった。これからの生活で生かしていけるよう、今後も定期的に情報モラル教育をしていきたい。