【春日井市立松原小】情報モラル検定を活用した、個々の状況に合わせたモラル学習今回、「ネットモラルけんてい」と、それに合わせた教材による学習を実施しました。児童それぞれが検定の問題を解いていくと、最後に自動的に採点され、間違えた問題に対応する「教材」を児童各人が学習していくことができます。そして、更に次のレベルの検定に取り組んでいくことができます。 5・6年生用の検定では、4段階のレベルが設定してあり、児童は検定の結果に一喜一憂しながらも、黙々と教材に取り組んでいました。小学校の最高レベルまでクリアした児童は、5段階ある中学校の検定にも進み、すべてを修了することができた児童もいました。 |