＜取組と成果のポイント＞
・道徳科の授業において「問題解決的な学習」を取り入れるなど、子どもたちが主体的に考え、議論できる指導法の工夫
・１枚ポートフォリオや抽出児の設定などによる、個を伸ばし、支援するための評価方法の工夫
・他の教科や活動と道徳科の授業を結びつけるための総合的な単元「フレンドシップユニットの実践

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