本日の道徳は、「いじめ」と「いじり」について考えました。
自分でもやってしまうことがある……と、日ごろの自分を見つめ直しつつ、事例を基に意見をたくさん出し合いました。
付箋を使った方法は初めての取り組みでしたが、自分の意見を発表したり、似た意見があったら共感をしたりといった交流方法ができました。
道徳は正解がないからこそ、皆の意見がたくさん出ると考えが深まりますね。
明日から、他の人との関わり方に生かしていけるといいなと思います。

授業が始まって数日経ち、徐々に一年生も慣れてきたように感じます。
また、いろいろな場面で２．３年生が先輩として、お手本となる姿を見せていたり、困っているときに率先して声をかけてあげたりという場面をたくさん見つけることができました。
少し疲れがでてくる頃なので、時には休息をしながら、自分のペースで頑張っていってほしいです。
授業中や給食準備中の頑張っている姿をお届けします☆

本日は、公開授業のご参観ありがとうございました。
生徒たちも、各々の表現方法で頑張っている姿をお見せできたのではないでしょうか。
２回目の道徳で、かつ保護者の方が見ているという緊張感漂う中での授業でしたが、グループで意見をまとめようとしたり、自分の意見を相手に伝えようとしたり、プリントに向き合ったりといった、頑張る姿をたくさん見ることができました。
ぜひ、今日の様子を家でお子さんと話してみてください。

気温が日に日に高くなってきている中、元気に畑作業を行いました。
草を取って、野菜たちを植える準備を行っています。

今日はとても暑かったので、休憩時間に水で手を洗うだけで「幸せ〜」という声があふれ、楽しく笑顔いっぱいのまま活動をすることができました。

今年も楽しい楽しい道徳が始まりました〜♪
特別支援学級では３クラス合同で行うため、たくさんの人の意見を聞くことができます。
今回は、「アマモ」の教材を通して、自然やいのちについて考えました。

１年生の中には「道徳って何をするのかな？」と疑問に思う生徒もいましたが、自分の意見をたくさん話せる授業だと知ると、楽しそうに受けることができていました。

今週は、もう一回道徳があります。
次はどんなユニークな意見が出てくるのか、先生たちは今から楽しみです。

これから一年間お世話になる先生の写真を撮り、名札を作成し、一枚にまとめる活動を「作業」の時間に行いました。
先生方の名前を丁寧に書いたり、画用紙に両面テープを貼る活動は、手先を使うので集中力が必要です。
一年間教室に掲示するものなので、完成まで丁寧に仕上げていきたいですね。

明日からはいよいよ本格的に授業が始まっていきます。
緊張するとは思いますが、自分なりにできることをコツコツ積み重ねていきましょう。

今日は、１年間使うSST（ソーシャルスキルトレーニング）ファイルを作成しました。
自分のことを見つめ直し、好き嫌いなどについてじっくり考える時間がとれましたね。
改めて書き出してみると、意外な自分に気がつく生徒の姿をたくさん見かけました。

また、放課の時間には、話をしたい…でも話しかけられない…
といったじれったくもどかしい姿も見られました。
これから少しずつお話できるようになるといいね！

今日から新しい学校、新しい教室、新しい仲間たちとの、新しい一年が始まりました。
１年生の皆さんは、緊張とワクワクがいっぱいの中で、入学式やその後の学活を行っていました。
２年生の皆さんは、久しぶりの学校、久しぶりの仲間との会話を楽しんでいるように感じました。
３年生の皆さんは、先輩としてお手本になろうと張り切る姿をたくさん見ることができました。
今日、皆さんと会えるのを、先生たちはとても楽しみにしていました。
これから一年間、一緒に頑張っていきましょう。よろしくお願いします。

ところで、今日教室に入ったときに、机の上にたくさんの教科書が置かれていましたね。
この教科書たちは、３年生の皆さんが昨日準備をしてくれました。
重い教科書を運んだり、並べたり、後輩たちのために準備してくれた姿、とても頼もしいですね。ありがとう！