写真はコイルと磁石を使って、
電磁誘導の実験を行っている
ところです。
自分たちがふだん使っている
電気がどのように作られているか
知ることができました。

今日は磁界の中で電流が
受ける力について、電気ブランコ
をもちいて、実験しました。
有名なフレミングの左手の法則に
つながる実験です。

今日は、総合の時間に「上級学校調べ」を行いました。クロームブックを使って、班で様々な学科の特色や卒業後の進路、部活動、校風などを調べました。今回調べた内容を班でまとめ、学級で発表会を行う予定です。

今日の六時間目の総合では、
上級学校調べを行いました。
進路学習の一環として、
実際に具体的な高校について
どんな学校なのかを、調べます!

今日の1限学活はピア・カウンセリング
という活動を行いました。
中学生活の中で、多くの生徒が
悩みや不安を抱えていると思います。
今日の活動では、それが少しでも
解消できればという目的を
もって行われました。

今日は週に一回の
リーディングスキルトレーニング
の日です。今日の内容は
かき氷のシロップのお話でした。
繰り返しのトレーニングで読解力を
向上させましょう！

明日がお休みなので
今回は水曜日に
あいさつ運動です。
だんだん、朝の冷え込みが
きつくなってきましたが、
あいさつで心はポカポカです。

今日の進路学習は
中学生活も折り返し
ということで、クラスで
リーダーを中心に
クラスの改善すべきところと
伸ばしたいところについて　
話し合いが持たれました。
どのクラスもたくさんの　
意見が出ていました。

今日は学活の時間に職業調べレポートの仕上げを行いました。生徒それぞれが興味を持った職業について各自で調べてまとめ上げました。

テスト後の学活は
面談活動とGIGAレポートづくり
廊下にはレポートがびっしりと
並んでいます!

朝、雨上がりの空に
うっすらと虹がかかっていました。
今日は期末テスト最終日
今まで頑張ってきた成果を出すために
みんな一生懸命テストにのぞみました。
終わったあとは虹のかかった
空のようにさわやかな雰囲気に
なりました。

今日の理科は、コイルの周りに
できる磁界の様子を方位磁針や
鉄粉を使って、観察しました。
浮き上がる磁界の様子を見て、
みんな口々に「凄いねー」と
言っていました。

金曜日に待ちに待った
電子黒板が、導入されたことで
不要となったプロジェクターなどを
回収しました。
長い間、本当にお世話になりました。

今日の朝の時間の様子です。
長文読解のためのスキルを養う
リーディングスキルトレーニング
とグーグルフォームを使っての
アンケートに答えました。

10月から行っていたGIGA視聴も
今日のレポート完成をもって
ひとくぎりです。
自分の興味のある職業のことを
自分で調べ、レポートにまとめました。
廊下に掲示してあります。

今日は2年6組の清掃の様子を
お届けします。
月曜日に生徒指導主事から
お話があったので、いつも以上に
黙々と清掃に取り組めています。

今日から新しい章に突入しました。
磁石の性質について学んでいます。
今日の実験は、磁石の周りの磁界
の様子を鉄粉を用いて観察しました。

今日は2年1組の掃除の
様子をお届けします。
掃除の時間いっぱい
黙々と取り組めています。
自分がやることが終わっても
人を手伝う姿が印象的です！

GIGAのまとめレポートの
作成を行っています。
興味のある職業について
調べます!

今日は掃除の時間に
合唱練習のときにお世話に
なった、キーボードやラジカセ
を返却しました。
感謝の気持を込めて
掃除をして返却しました。