カードを使って、グループ毎にゲーム形式で、楽しく英語を学びました。
　児童が楽しく学習できるよう、さまざまな工夫をしています。

　五平餅づくりを通して、総合で学習している米づくりへの関心を高めました。また、7月に予定されている野外学習でのカレー作りに向けて、薪に火をつける練習をしました。

　顕微鏡を使って、メダカのたまごを観察しました。授業が終わりが迫っても、子どもたちは顕微鏡にかじりつき、熱心に観察していました。

　５年生は総合的な学習の時間に、羽黒地区コミュニティの方に協力いただき、米作り体験を行っています。今日は田植えを体験しました。天候にも恵まれ、絶好の田植え日和でした。代掻きなど、朝早くからコミュニティの方が準備していただきました。苗の植え方を教えていただき、早速、田んぼに入って苗を植えていきます。手際よく進められたので、予定よりも早く終えることができました。今から秋の収穫が楽しみです。平日にもかかわらず，多くの保護者の方にも参加していただきました。ありがとうございました。

社会科の授業風景から。
日本の気候について、グループごとにテーマを決めて調べ学習をしました。
今日は調べたことをグループごとに発表しました。分かりやすく伝えるために、いろいろな工夫がありました。

体育「鉄棒」
　自分の力にあった技に挑戦。マスターカードを活用して、いろいろな技に挑戦します。
理科「顕微鏡の使い方」
　顕微鏡の使い方を確認しました。「本物に勝るものはない」理科の授業は実験・実習を多く取り入れ、学習を進めています。

　一心不乱に消しゴムを動かし、完成を目指します。

理科　「気象情報をもとに天気を予想しよう」
　天気予報士を目指して、習った知識を活用して、天気を予想します。
図工　「消しゴムアート」
　本日完成です。先生からアドバイスをしてもらいながら、より完成度の高い作品を目指します。

　犬山市内の小中学校の先生に算数の授業を見てもらいました。
　問題が解けるだけではなく、考え方が説明できるよう、グループ学習をしました。　

　外国語活動の授業、先生の発問に多くの挙手があります。授業の雰囲気は最高です。
　図工の授業、「消しゴムアート」に挑戦です。消しゴムを使って一心不乱に制作中。一人一人先生からアドバイスをもらい、作品完成を目指します。
　理科の授業、インゲン豆を様々な条件で育て、植物の成長に必要なものを検証します。今日はポットに植え替えを行いました。

　５年生の書写の授業。「土地」の２時間目になります。授業のはじめに確認した注意点を意識して、集中して丁寧に書いていました。

本日の１年生を迎える会では、
５年生は学習の発表と、市音で歌った「ドレミの歌」を披露しました。
歌が大好きな５年生は、日々の音楽の時間にも、校内に響き渡る美声を披露しています。
ドレミファソラシドソド♪
余韻の残る中、
１年生の子たちが歓声をあげました。

これからも歌を楽しみましょうね。

新学年での理科はマジックショーでスタートです。

青色の水と、赤色の水を混ぜると・・・紫色に。
赤色の水と、白色の水を混ぜると・・・桃色に。
白色の水と、黄色の水を混ぜると・・・

「え〜！！真っ黒！？」

どうして黒くなってしまったのか、みんなで頭を悩ませました。

マジックのタネあかしは、お子さんに聞いてみてください。

５年生みんなで陣地取り鬼ごっこを行いました。
学級対抗の鬼ごっこに、大盛り上がり。
タッチしたり、されたり、
くやしい顔、うれしい顔のあふれる時間でした。
学級ごとに大きな声でコミュニケーションをとりながら遊ぶ姿に、
高学年ならではのたくましさを感じました。

新しい先生との出会い。
新しい仲間との出会い。
どの学級でも和気あいあいと学級づくりを頑張っています。
今週から委員会活動も始まります。
子どもたちの活躍が楽しみです。