図工の学年のテーマは、「ためしてみよう　見つけてみよう」です。教科書で、これから学習する図工について、１年間の計画を確かめました。子どもたちからは、「あれもやりたい、これもやりたい」と意気込みが聞かれました。
　その後は、「形見つけ」をしました。ボールペンで自由な線を描いて面を作り、中を線で塗り分けました。「ここは犬に見える！」「お化けがおそってきそう！」など、自分の描いた作品から形を見つけていきました。最後に、みんなで作品を紹介し合いました。どの子も、図工は「自分の想像したことを形にできて楽しい」という感想を口にしていました。

　理科で「春の生物」を学習しています。この時間は、教科書の写真を見ながら、春の生物について、みんなで話し合いました。春になると見られる植物や動物を思い出しながら、季節によって、植物や動物の成長や活動がどのように変わるのかを予想しました。

　社会科で、都道府県の学習をしました。子どもたちは、地図帳を見ながら「山のつく県は？」「川のつく県は？」などいろいろなクイズに挑戦しました。全部見つけることができると「やったー」と声があがっていました。４７の都道府県を全部覚えられるよう繰り返し学習していきましょう。

　今日は、２・４年生のなかよしペア同士の顔合わせがありました。
４年生は年上のお兄さん・お姉さんとして、２年生の子をやさしくリードしている姿があり、頼もしく感じました。２年生の子たちは、４年生の子たちの話をしっかり聞いていました。初めはどちらも緊張していましたが、お互いに自己紹介を行い、自然と笑顔で仲良く話すことができていました。
　これからなかよしペアとしてきずなを深めていきましょう！

　４年生になって５日間が経ちました。
　新しいクラスにも少しずつ慣れ、係や委員会、学級目標など、たくさんのことが決まってきました。責任をもって自分の仕事に取り組む姿に感心しています。
　今日は、桜の木の下で学級写真・学年写真を撮りました。どの子も良い笑顔です！
１年間、このメンバーで仲良く・楽しく過ごしましょう！

　学級の係や委員会が決まり、徐々に学級の形ができてきています。学活では、今日から始まる給食活動について、みんなできまりを確かめ合いました。高学年の仲間入りをした４年生は、どの子もやる気満々で、頼もしい姿を見せていました。自信をもって、どんどん４年生らしさを発揮していってほしいです。

　新しいクラスになって、２日目です。学校生活の流れやきまりをみんなで確認し合いました。これは、みんなが気持ちよく安心して生活するために、とても大切なことです。子どもたちは、一つ一つ、うなずきながら確かめていました。

　４年生の皆さん、進級おめでとうございます。春休みが明け、皆さんの笑顔とともに学校に明るさが戻ってきました。
　今日から新しい学年の始まりです。始業式を、高学年の意識をもって、しっかりとした姿勢で話を聞くことができました。
　その後の各教室では、先生の自己紹介や学級のルールの説明を聞き、学級のスタートです。新たな担任の先生、クラスメイトとともに頑張っていきましょう。

保護者の皆様
　子どもたちが楽しく、安心して学校生活を送れるように担任一同努めて参ります。
１年間ご支援・ご協力のほどよろしくお願いいたします。