連休明けで、久しぶりの登校でしたが、子どもたちは、集中してそれぞれの課題に取り組みました。休み時間には、連休中の楽しかったことを先生に話しかけていました。

　算数で、文字を使った式を学習しています。子どもたちは、ともなって変わる２つの数量の関係をよく考えながら、ｘとｙを使って式に表しました。言葉を使った式のときと同じように、文字を使った式に表しても、求めたい値が調べられることをつかんでいました。

　国語で「銀色の裏地」を学習しています。この時間は、第３段落の読み取りをしました。子どもたちは、会話文や場面の情景を深く読み取りながら、それぞれの登場人物の関係性を確かめていました。

　算数で、グラフについて学習しています。この時間は、棒グラフと折れ線グラフが重なったグラフの読み方を学びました。子どもたちは、それぞれのグラフの特徴やよさを理解しながら、どちらのグラフで読むといいかを使い分けていました。

　ＩＣＴ支援員の方に、情報モラルの授業をしていただきました。子どもたちが大好きなゲームについて「一日、どれくらいやっている？」「もし、ゲームができなくなったら？」などの質問に答えながら、ゲーム依存の危険や情報を扱うときのルールなどについて教わりました。

　算数で、時刻と時間について学んでいます。この時間は、教科書の絵図を見ながら、午前〇時や午後〇時という言い方を習いました。また、午前が１２時間、午後が１２時間で、合わせて１日が２４時間ということも確かめました。

　書写で「せんのおわりのかきかた」を学びました。子どもたちは、先生の注意をよく聞きながら、水書板に「く」「つ」の文字を練習しました。特に「つ」のはらいは、筆先の力を少しずつ弱めて、だんだん細くなるように気をつけて書きました。

　楽しみにしていた校外学習に出かけました。プラネタリウムを見学した後、みんなでお弁当を食べました。徒歩移動は大変でしたが、楽しい1日になりました。お弁当や持ち物、体調管理など、いろいろご協力いただき、ありがとうございました。

天気にも恵まれて、楽しくペアで遊ぶことができました。

天気にも恵まれて、楽しくペアで遊ぶことができました。

　校外学習ではプラネタリウムを見学しました。春の星座について学んだ後、スペースコロニーについての映像を見ました。人類が宇宙へと移住する日まで、もう遠い話ではないかもしれません。

　校外学習は子どもたちにとって、充実したものになりました。また、施設では、きちんと挨拶をする姿が見られ、立派でした。今日は、ゆっくり休み、来週元気な姿が見られるのを楽しみにしています。

　一日延期になりましたが、晴天の中、出かけました。１・２年生は五明公園へ、３・４年生は江南交通児童遊園へ、５・６年生は地域文化広場（プラネタリウム）へ行きました。たくさん歩きましたが、向こうで元気よく遊んだり、おいしく弁当を食べたりしました。

　江南交通児童遊園では、遊具で遊ぶ子、鬼ごっこをする子、シロツメクサで花冠を作る子など、みんなで楽しく遊ぶことができました。
　行きも帰りも、長い距離を歩きましたが、どの子も交通ルールを守って安全に移動することができました。また、すれ違う人たちに挨拶をする姿はとても立派でした。
　たくさん歩いて、たくさん遊んで疲れたと思います。4連休、ゆっくり体を休めてください。

お昼タイムです。
おいしいご飯をありがとうございます。

　晴天に恵まれ、子どもたちは春の校外学習に出かけていきました。１・２年生は「江南五明公園」、３・４年生は「江南交通児童遊園」、５・６年生は「一宮地域文化広場」へそれぞれ歩いて行きます。途中、交通安全に気をつけて、ペアの子と協力して、楽しい思い出となることを願っています。
　昨日に引き続き、保護者の皆様には、お弁当や校外学習の準備にご協力をいただき、誠にありがとうございました。

無事到着しました。
元気に遊んでいます。

みんな元気に出発しました。
トイレ休憩の場所まで来ています。
順調です。

　今日は校外学習の予定でしたが、あいにくの雨で明日に延期となってしまいました。登校してきた子どもたちは、少しがっかりした様子でしたが、お弁当の時間になると、どの子も笑顔の花がいっぱいでした。食べ終わった後は、「おいしかったよ！」とポーズを決めていました。保護者の皆様には、明日もお弁当の準備でご苦労をおかけしますが、よろしくお願いいたします。

　国語で「春風をたどって」を学習しています。この時間は、主人公ルウの気持ちが分かる言葉を見つけていきました。ペアで発表し合った後、全体で意見交換をしました。ルウの気持ちがどう変化していったのかも見つけることができました。