「登る」という文字を毛筆で書きました。1画1画ていねいに筆を運び、力強い文字が書けました。

前回行った水溶液の実験の結果をまとめました。水の量や温度を変えると、溶ける量も増えますが、塩とミョウバンでは増え方に差があります。ほかにも気づいたことがいくつかあります。みんなで考えて、答えを出しました。

今日は、子どもたちと２日間の振り返りを行いました。自然いっぱいの場所で、子どもたちは多くのことを吸収し、ぐんと成長することができました。特にカレーづくりでは、役割分担を行い、班のみんなと協力し合っている姿が印象的でした。５年生として残りの数か月も、次の学年に向けてさらに成長することができるように支援していきたいと思います。引き続き、ご支援ご協力をよろしくお願いします。

５年生は、本日野外教育活動での学習を終えて帰ってきました。準備から当日まで、たくさんのご支援とご協力をいただきましてありがとうございました。学校、そして保護者の皆様のもとを離れて学んだこの二日間は、多くの場面で子どもたちの努力と成長を感じることができるものとなりました。５年生として残された残りの数か月間が、子供たちにとってより有意義でよいものとなるように精一杯指導、支援にあたらせていただきます。今後ともよろしくお願いします。

全員無事に学校に戻ってきました。家に帰ったら、おうちの方に思い出を話してくださいね。

退所式を終えて、バスに乗ります。自然の家とお別れてす。

退所式では、所長さんから、「不便な生活を楽しむ」お話を聞きました。便利な生活に慣れてしまっているけれど、自然の中での不便な生活も楽しかったようです。

今日のメニューは、野菜、海藻、コーン、焼きうどん、カレーコロッケ、芋煮、ひじき、ご飯、すまし汁でした。

野外教育活動最後の食事です。たくさんおかわりしました。作ってくれた調理員さん、ありがとうございました。

フォトフレーム作りも終わり、昼食までの時間、外で自然を感じながらそれぞれの時間を過ごしました。自然の家で過ごす時間もあとわずかです。

自然の家の周りで集めたどんぐりや貝殻をフォトフレームに接着して、オリジナル作品を作りました。思い出を形に残します。

鳥がたくさん海面に集まって来ました。魚の群れがいるようです。

砂浜でビーチコーミングの材料を探します。貝殻や平らな石、流木など、たくさん見つかりました。

朝食のあとは近くの海岸でフォトフレーム作りの材料集めです。各々、貝殻を拾ったりして楽しんでいました。

シーツをたたみ、部屋のせいとんをして退室します。

今朝のメニューは、野菜、ツナ、オムレツ、ウインナー、シウマイ、イタリアンスパ、漬物、ご飯、味噌汁でした。

ブッフェ形式の食事にも慣れて、上手に盛りつけできました。残念ながら、今回も野菜が、、、

宿泊者全員でそろって朝のつどいを行いました。同宿の大治南小学校のみなさんも一緒でした。
さわやかな１日のスタートです。朝の健康観察では体調不良者はいません。

6：30 起床時間です。しっかりと眠れたでしょうか？

美浜の朝の様子です。少し冷えますが、風もなく穏やかな天気です。