今日の給食はしんたけのこのオイスターソース炒めとチンゲン菜と豆腐のスープ。
見たことがないおかずを箸でつまんで、口の中へ。
「これ、おいしい！」

体育で鬼ごっこをしました。
（先生）逃げるときのコツは何でしょう？
（子ども）あっちに行くと見せかけて、こっちに行く！
（子ども）タッチされそうになったら、頭を下げて（体を）小さくする！
コツを確認後、思い切り体育館を走り回り、力いっぱい運動しました。

昨日、交通安全教室で学んだことを生かして、通学路を歩きました。しっかり左右を確認したり、手を高く上げて横断歩道を渡っていました。また、道路標識や子ども110番の家など、安全のためにあるものをたくさん見つけることができました。

３時間目に、屋運で交通安全教室に参加しました。道路での正しい歩き方、信号や見通しの悪い場所での確かめ方などたくさん学びました。右左右の確認や手のあげ方に気をつけて、どの子も真剣に取り組むことができました。

５時間目は書写の授業でした。
「下じきは入れましたか」
「姿勢よく」
「鉛筆は正しく持てていますか」
気を付けることがいろいろあって大変ですが、集中して取り組んでいました。

　校外学習に行きました。公園の遊具で遊んだり、お弁当を食べたり、楽しく過ごすことができました。昼食後は、生活科で学習した草花を見つけ、草花を使って遊ぶこともできました。

体育で、わ（フラフープ）を使って、体を動かしました。腕で連続して回したり、友達が投げてわをキャッチしたりしました。初めはできなかった子も、だんだんこつをつかむことができました。

先生：みんな、校歌を歌ってみようか
子どもたち：うんっ！（と楽しそうにうなずく）
子どもたちはもう校歌を覚えました。
さすがです。