最新更新日：2024/04/26
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校訓「大志っ子 学ぶ 鍛える 思いやる」のもと、未来に希望を持ち次世代を生き抜く力を身につけた児童の育成をめざしています。
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７月３日（金）今日の給食【全校】
７月３日（金）１週間が終わりました
７月３日（金）かん字について学習しました　２年生
7月3日（金）算数の授業　3年生
7月3日（金）算数の授業　6年生
7月3日（金）きゅうしょくのようす　1ねんせい
７月３日（金）視力検査を行いました（１・２年）【保健室から】
7月3日（金）図工の作品　2年生
7月3日（金）図工の作品　2年生
7月3日（金）おりがみのかざり　1年生
7月3日（金）鉄棒はむずかしい？？？　4年生
７月２日（木）　視力検査をしました【３年】
７月２日（木）今日の給食【全校】
7月2日（木）パズル制作中　5年生
令和２年度　第２回大志小学校学校運営協議会開催のご案内
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7月3日（金）算数の授業　3年生

引き算を勉強しました。
３けたの数から３けたの数を引く問題を、筆算でときました。
代表の子が前で、みんなに自分のときかたをせつ明します。
みんなも、代表の子のとき方と、自分のとき方を比べます。
画像１ 画像１
画像２ 画像２
画像３ 画像３
【３年】 2020-07-03 16:18 up! *
学校基本情報
一宮市立大志小学校
学校長　溝上　美帆
学級数　12学級
児童数　215人
〒491-0852
愛知県一宮市大志2丁目7-6
TEL：0586-28-8704
FAX：0586-71-2508
☆ご意見・ご感想をお寄せください
daisi-e@city. ichinomiya.aichi.jp
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今年度　学校だより

第１号（４月２３日発行）

緊急の対応

児童生徒及び教職員が新型コロナウイルス感染症に感染した場合、濃厚接触者となった場合の措置について
５月１５日（金）学校再開と夏休みの短縮について【全校】
４月２３日　新型コロナウイルス感染拡大の防止に伴う臨時休校の延長について
令和２年度　５月学校公開の中止について
４月１０日　愛知県からの緊急事態宣言に伴う臨時休校の延長について・

人権教育（いじめ対策）

R2大志小学校いじめ防止基本方針（学校再開後6月改訂版）

情報モラル教育

スマートフォン等の適正な利用

相談窓口

一宮市の相談窓口

学習支援資料

３年生【社会】一宮市の位置と土地のようすの問題
2年国語プリント漢字2枚目
2年算数５月2枚目
１年　ひらがないろぬり
３年生　算数問題　こたえ
3年生　算数問題
２年算数５月
２年漢字プリント５月１枚目
１年　ひらがないろぬり２（５月１日）
１年　ひらがないろぬり（５月１日）
算プリ１１問題
算プリ１１答え
算プリ１０問題
算プリ１０答え
算プリ問題９
算プリ９答え
４月２８日算数プリ
４月２８日国語プリ
１年　ひらがないろぬり
３年生　社会プリント
５年生計算３答え
５年生計算３
５年生漢字３答え
５年生漢字３
１ねん　ひらがないろぬり（４月２４日）
算プリ８　答え
算プリ８　問題
算プリ７　答え
算プリ７　問題
算プリ６　答え
算プリ６問題
４月２３日（木）学校ウェブサイトを活用した学習支援動画の配信について
6年生やってみよう　第4回
4月23日算数プリ
4月22日国語プリ
自転車を安全に乗るための約束、自転車点検表
算プリ５問題
算プリ５答え
５年社会　世界地図
５年やってみよう（４月２１日）
１年　迷路
１年　交通安全クイズ（４月２０日）
５年生計算２
５年生計算２答え
５年生漢字２答え
５年生漢字２
算プリ４問題
算プリ４答え
算プリ３問題
算プリ３答え
算プリ２問題
算プリ２答え
６年生やってみよう　第３回
4年　やってみよう２
算教P111~113答え
国語（モチモチの木）ワークシート
２年４月１６日算数答え
２年４月１６日算数ワーク
２年4月16日分国語答え
１ねん　めいろ（４月１５日）
3年生　おすすめの学習
3年生　算数教科書答え
４年　算プリ１答え
４年　算プリ１問題
３年生　国語プリント
５年計算プリント１　答え
５年計算プリント１
５年漢字プリント１
６年計算コンクール復習プリント（答え）
６年計算コンクール復習プリント
６年やってみよう（４月１４日）
2年4月13日分国語プリント
2年4月13日分国語プリント
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2年4月10日分国語漢字こたえ
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６年漢字復習プリント(答え)
６年漢字復習プリント(問題)
コロナウィルスってなんだろう
３年算数（４月１０日）（答え）
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４年都道府県プリント（４月１０日）
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６年やってみよう（４月１０日）
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２年国語（４月１０日）
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５年家庭科　食品分類してみよう（４月１０日）
５年やってみよう（４月１０日）
２年やってみよう（４月１０日）

年間・月間行事予定表

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学習支援サイトのiphone、iPadの対応について

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