最新更新日:2024/06/13 | |
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5月24日(火) 2年生野外教育活動 1日目
焼き板、木キーホルダー、木はがき。
体験活動で思い思いの作品を作っています。 5月24日(火) 2年生野外教育活動 1日目
鳥のさえずり
川のせせらぎ 聴きながら ゆったりと 5月24日(火)野外教育活動1日目
ぎふ大和PAでトイレ休憩です。
気持ちのいい天気、穏やかな景色! みんな、ウキウキいい気分です。 5月24日(火)野外教育活動1日目
しっかり手指の消毒をしてバスに乗り込みます。
みんな元気です! ひるがの高原に向けて、しゅっぱつー! 5月24日(火)野外教育活動1日目
いよいよ野外教育活動スタートです。
出発式です。 いいお天気に恵まれました。保護者の皆様、健康管理等にご協力いただきありがとうございました。 5月23日(月)キャンプ事前指導(2年生)5月20日(金)ファイヤーリハーサル5月17日(火) 最後のスタンツ練習(2年生)キャンプのしおり作成(2年生)持ち物は、しおりを参考に準備を進めてください。記名もよろしくお願いします。 5月11日(水) 電気回路図の書き方(2年生)5月10日(火)遠近法を使って(2年生美術)廊下の窓の横線、下駄箱の横線など一つの点に集まっていくという線を意識して描いていきます。よく見て、感じて、集中して一つ一つの線を丁寧に! 5月10日(火)細く息をふく(2年生音楽)
リコーダーの練習です
指の運びを確認し、丁寧に練習です。 「息のふき方に注意!」 「目の前のろうそくの炎だけを消すように」 「細く息をふく」 先生の指示を参考に丁寧に練習です。 5月9日(月) トワリング練習(2年生)中にはトーチ棒を回すのに苦労している子もいますが、お互いに教えあいながら完成を目指しています。 5月6日(金) キャンプに向けて(2年生)思い出に残る活動です。みんな、真剣に悩んで決めていました。 また、残りの時間はスタンツの練習を行いました。どのクラスもいろいろな意見を出し合いながら工夫しています。 5月6日(金) 伝統を学ぶ(2年生家庭科)着る機会があまりない日本の伝統的な服装ですが、文化として大切にしていきたいものの一つです。この学習をきっかけに、興味をもち触れ合う機会を作ってくれるとうれしく思います。 5月2日(月) 朝の黒板(2年生)まじめな内容だったり時にはクスッとしたりする書き方で,子どもたちも登校すると目を通してくれています。 毎日書き続ける中で、少しでも心に引っかかるものがあればよいなと思いながら書いています。 4月27日(水) 積み重ね(2年生)社会科は記憶することが多くあります。テスト前に一夜漬けで覚えたものは忘れるのも早いものです。そうならないよう、こつこつと毎日積み重ねることが定着へとつながります。一回一回はわずかな問題数ですが、わずかな量を毎回毎回繰り返すことが大切だと考えます。 4月27日(水) 「じりつ」に向けて(2年生)言われてからではなく、自分たちで時間を意識し行動できるところが2年生のよいところです。学年目標「じりつ」の達成に向けて、一人一人が一歩ずつ成長しています。 4月26日(火)授業も頑張ってます(2年生)
理科・国語・社会の授業の様子です。
どの授業にも集中して取り組んでいます。 「知的好奇心」を大切にしながら、丁寧に授業が進められていきます。 4月26日(火) グループ決め(2年生)キャンプは班で活動する場面があります。それぞれの役割を果たし、協力することでお互いが気持ちよく活動できます。また、みんなが希望に沿った班になるとは限りません。新たな絆を作るという気持ちで過ごしてほしいと思います。 |
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