火山活動や地震について、インターネットにつないで調べ学習をしました。「東日本大震災」「南海トラフ」「雲仙普賢岳」などのキーワードを入力し、検索をしました。自分が必要なデータが見つけられたでしょうか？

今日は体育でバスケットボールを行いました。相手のいないところにパスをすることと、味方のシュートが外れた時にすぐにボールを取りに行くことに気をつけて試合に臨みました。みんなシュートを入れるために懸命に走り、いい試合になりました。
また、国語では、「柿山伏」の音読劇の練習を行いました。みんなで協力して練習することができましたね。

江戸幕府の政治について、農民や外様大名、オランダ商人がどんな風に思っていたか、吹き出しにして考えました。いろいろな人と交流して、みんなの意見を聞いてみると、自分と同じ考え、少し違った考えがありました。

江戸時代の幕府政治についてまとめをしました。
外様大名や農民、オランダ商人は幕府の政治にどんなことを思っていたでしょう。これまでの学習振り返って、イラストの吹き出しに言葉を書き入れました。

　修学旅行で学んだことについて、パソコンでスライドを作りました。見やすくわかりやすいスライドを意識して作り、発表をしました。また、友達のスライドの良さを見つけながら発表を聞くことができました。

話し合い活動です。
目的や条件をはっきりさせて話し合いをします。テーマは、「1年生と楽しく遊ぶには？？？」です。
どんなことをどのようにすると、楽しく過ごせそうか、みんなで考えました。

　1年生のペアの子に読み聞かせをしました。どんな本が良いかよく考え、練習して今日に臨み、1年生の子も「楽しかった。」と言っていました。読み手の６年生からは、いつも以上にお兄さんお姉さんとしての様子が見られ、頼もしく感じました。またペアで活動する機会が楽しみですね。

修学旅行の体験報告を、タブレットパソコンを使ってプレゼンテーションできるようにまとめました。背景やレイアウト、文字の書体や大きさなどにも気を配り、見る人にわかりやすく伝えることができるよう工夫しました。

今日は、不審者訓練を行いました。放送をよく聞き、静かにすばやく行動することができました。

戦国武将についてまとめた新聞がもうすぐでき上ります。インターネットや図書館の本、社会の教科書などを使って、調べました。みんなに武将の人となりが伝わるように工夫してまとめました。

「やまなし」の授業を通して、考えたこと思ったことを、パソコンのジャムボードという機能を使って、みんなで共有しました。
自分のタブレットで、その場でみんなの考えを見られるところがいいです。

教科書にある図を２倍に拡大したり、１／２に縮小したりするには・・・。定規を使って長さを図り、正確に作図をしました。