技術の授業では、木材、金属、プラスチックの特徴を考えています。それぞれの特徴から製品に利用されている理由を考えました。

音楽の授業では指揮の練習をしています。片手だと簡単そうでしたが、両手は難しそうでした。

今日から石上げ祭や、その他の祭についての調べ学習がスタートしました。

国語の授業ではグループごとに音読の練習をしています。

今日から仮入部が始まっています。自分が頑張れる部活動かどうかをよく考え下さい。

体育の授業ではハードルと、バレーボールをやっています。ハードルではタブレットで撮影してフォームをチェックしているグループもありました。

部活動体験2

本日は部活動第3希望の体験入部でした。どこの部活にするか、そろそろ決まったでしょうか？

国語の授業では、タブレットを使って漢字の部首について学習しました。口で唱えながら、一生懸命覚えていました。

理科の授業では、班ごとに分類分けした生き物について全員の前で発表しました。

英語の授業の様子です。疑問詞の5W1Hについて学びました。早く問題を解けた人から、丸つけ隊として他の人のサポートに回ります。教室のあちらこちらで小さな先生が生まれ、理解するまで教え合うとても素敵な姿がみられました。

理科の授業ではシダ植物の胞子のうを顕微鏡で観察しています。

社会の授業では時差の練習問題に取り組んでいます。友達と相談したり、先生に教えてもらったり、自分で集中して学習したり、それぞれの方法で頑張っています。

各学級ごとに学級レクをしています。どの学級も楽しそうです。

体育の授業では、ハードルのアップ、練習メニューをタブレットを使って考えています。

「一致団結賞」を作成しています。周りの人の素敵な行動を思い出して書いています。後日、みんなから自分へのメッセージをまとめてお渡しするので楽しみにしていてください！

英語の授業では単元テストがありました。来月はいよいよ初めての定期テストです。計画的に学習は進められていますか？

国語の授業では「シンシュン」の登場人物の心の動きを可視化しました。

理科の授業2

理科の授業で、葉が平行脈のときの根、網状脈のときの根の様子を、実際に確認しに行きました。