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最新更新日：2024/05/18 |
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「自立と共生」＝「みんなが主役 みんなで創る東部中！」
学習の様子（３年生）
今日は英語の研究授業がありました。意見文を英語で作成し、タブレットに入力したものをモニターに映し、意見を共有していました。タブレットの機能を使いながら、英文を互いに確認しあっていました。
学習の様子（３年生）
理科では、地球温暖化についてレポートにまとめていました。
数学では、学習の定着を図るために問題を解いていました。 社会では、日本経済のグローバル化について学んでいました。 
学習の様子（３年生）
理科では、集中して問題に取り組んでいました。
社会では、これまでの学習を振り返っていました。 音楽では、合唱曲のパート練習をし、課題を見つけていました。 
学習の様子（３年生）
３年生は学年で進路について学んでいました、面接のときに覚えておく必要がある礼儀作法について確認していました。
学習の様子（３年生）
社会では、社会保障制度について学んでいました。
英語では、関係代名詞について考えていました。 理科では、日時計を作っていました。太陽の動きを考え、楽しそうな表情でした。 
学習の様子（３年生）
社会では、政府の役割と財源についてまとめていました。
理科では、天体の動きを学べるよう、日時計を作成していました。 
学習の様子（３年生）
社会では、税金の役割について学んでいました。
数学では、方程式などの演習問題に取り組んでいました。 英語では、英語で質問された内容に対する自分の考えを表現していました。 
学習の様子（３年生）
英語の時間では、関係代名詞について考えていました。
総合の時間では、追及したい内容についてテーマを決め、調べ学習をしていました。 
学習の様子（３年生）
国語では、新古今和歌集を読んでいました。
社会では、価格の変化と市場の様子について学んでいました。 
学習の様子（３年生）
今日は、東舞フェスティバルの練習をしていました。どのクラスも、実行委員を中心に、映像を使いながら練習したり話し合ったりしていました。
学習の様子（３年生）
社会では、銀行の働きについて学んでいました。
数学では、相似の関係にある図形の問題に取り組んでいました。 理科では、これまでの学習を振り返っていました。 
学習の様子（３年生）
今日は、東舞フェスティバルの練習をしていました。最後のポーズもかっこよくできるように工夫していました。
学習の様子（３年生）
国語では、万葉集に載せられた和歌をよんでいました。
社会では、これまでの学習を振り返っていました。 理科では、太陽など、恒星の寿命について話し合っていました。 
学習の様子（３年生）
中間テストが終わり、学活の時間に東フェスの練習をしました。クラスで踊りの確認をしたり、実際に踊ってみたりしていました。
学習の様子（３年生）
今日は、中間テストの後にパートに分かれて、合唱の練習をしました。
パートリーダーが中心となり、それぞれのパートにおける合唱での力点について伝えていました。 
学習の様子（３年生）
道徳では、仕事のやりがいについて資料を通して考えていました。自分自身のことと、資料に出てきた人物とを比較しながら話し合っていました。
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