「自立と共生」=「みんなが主役 みんなで創る東部中!」

学習の様子(1年生)

 音楽では、音楽の要素を表す音楽記号について確認していました。
 国語では、詩の形式や内容を確認しながら読んでいました。
 社会では、平安京の遷都に関する歴史的背景について学んでいました。
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学習の様子(1年生)

 社会では、日本とつながりのあるアジア諸国についてまとめていました。
 国語では、詩の形式に着目して読んでいました。
 技術では、木工をしていました。それぞれが計画したように作成しようと、がんばっていました。
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学年レクリエーション(1年生)

 今日は学活の時間に、学年レクリエーションを行いました。
 それぞれのクラスで協力し合いながら、リレーやドッジボールを行いました。それぞれの種目で、応援をしたり、励まし合ったりする姿が見られました。
 今年は夏休みが短いものとなりましたが、さわやかな雰囲気で明るい笑顔が見られる学校生活を送っています。
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学習の様子(1年生)

 社会では、ASEANの仕組みについて学んでいました。
 英語では、学習した言葉を上手に発音していました。
 国語では、詩の表現技法について確認していました。
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学習の様子(1年生)

 国語では、話し言葉や書き言葉の違いと、言葉の選び方について検討していました。
 体育では、ダンスの種類や練習方法について学んでいました。
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学習の様子(1年生)

 社会では、アジアの様子についてグラフを見比べながら調べていました。
 数学では、方程式の問題に取り組んでいました。
 音楽では、これからの学習の仕方を確認していました。
 国語では、話し言葉を書き言葉に直していました。
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学習の様子(1年生)

 国語では、詩の形式に着目して読んでいました。
 英語では、発音よく会話表現に取り組んでいました。
 社会では、アジア地方の地形の特徴に着目して、気候の変化について学んでいました。
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学習の様子(1年生)

 保健では、体の成長の変化について学んでいました。
 国語では、漢字や話し言葉について学んでいました。
 英語では、単語などの英語表現に関して、カードを使って学んでいました。
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学習の様子(1年生)

 今日は音楽で、管弦楽についての授業がありました。それぞれの楽器が役割を果たしながら演奏することで、重なりのある響きをもった音楽ができることを学んでいました。
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