今日は朝から実力テストを受けました。５時間続けてのテストをがんばり・・・疲れました。
　６時間目は今週末の遠足の相談をしたり、終わったところでは、みんなでちょっと息抜きしました。

　来週の遠足の下調べや、新しい班のポスターづくりなど、みんなで取り組み楽しそうです。遠足の日が今日のように晴れるといいですね。

　今日の給食は、セルフオムライス（チキンライス・　うす焼きたまご　ケチャップ　）　ぱくぱくサラダ　　野菜スープ　棒チーズ　牛乳　です。

　セルフオムライスは、給食室でα化米を使って炊いたチキンライスをお皿に盛りつけて、自分で薄焼きたまごをかぶせて、オムライスを作って食べます。1年生の人は、中学校で初めてのメニューですね。
ケチャップでデコレーションして楽しく食べてください。
　ぱくぱくサラダは、いろいろな豆やにんじん、ブロッコリーなど彩りのよい野菜をごまドレで和えました。
　野菜スープにも、たっぷりの野菜が入っています。おいしくいただきましょう。
　季節の変わり目、朝晩の温度差で体調を崩したりしないように、好き嫌いせずバランスよく食べて免疫力を高め、病気に負けない体をつくりましょう。元気のみなもと、朝ごはんをちゃんと食べて登校するよう習慣づけましょう！

　今日から２日間、職場体験学習に出かけます。
新たな経験に、朝からドキドキ、ワクワク。
天気もよく晴れて、KIBOHANA学年のみなさんの背中を押してくれています。
これからのキャリアについて、考えるきっかけになる２日間です。
事業所の方々との出会いに感謝して、思いっきり経験してきてほしいです。
みんな、元気に出発しました!
活動の様子は、また夕方にホームページにupします!

　家庭科の授業では、普段の生活の身近なところにフォーカスします。気付きがいろいろあります。自習の時間もしっかりと課題に取り組みます。

　困ったときはお互い様、です。情報端末を活用するところでも、わからないときは仲間の助けを求めていいのです。

　情報端末を使った授業、モニターを利用してみんなの視線がそろう授業、それぞれの授業で大活躍です。それでも、仲間と相談したり確認したりする時間があるとほっとできます。

　今日の給食は、ご飯　ニジマスの甘露煮　ひじきの五目煮󠄁　のっぺい汁　きなこもち　牛乳　です。
　今日のニジマスの甘露煮は、愛知県産のニジマスです。新型コロナの影響で、需要が減少しているため、生産者支援を目的とする支援事業により、無償で提供していただいたものです。
普段の給食ではなかなかお目にかかれない頭から尻尾まで丸々1匹ある状態です。じっくりコトコト煮込まれているので、頭、骨、尻尾まるごと食べられます。
ニジマスは北アメリカ原産のサケ科の淡水魚です。低エネルギーで高タンパク、ビタミンやカルシウムも豊富な食材の国産ニジマスを味わいましょう。

　今年度、南部中学校は県からの委託を受けて、人権教育を進めています。幅広いテーマですが、できるところから、生徒・教師ともに考えていきます。

　合唱発表会の練習はパート練習から。さすが３年生、自分たちでどんどん進めています。どんな合唱をつくりあげていくのか楽しみです。

　２年生は今週、いよいよ職場体験活動です。緊張するような、楽しみのような。でも、授業は落ち着いて受けています。

　１週間の始まりです。合唱リーダーのメッセージが廊下に掲示してありました。みんなで協力して練習を進めているところです。

今日の給食は、ご飯　ささみの大葉フライ　青菜のなめたけあえ　薩摩汁　牛乳　です。
　秋は、お米やきのこ、いろいろなお芋がおいしい季節です。秋の味覚をとりいれた和食献立です。
　旬のさつま芋が入った具だくさんの薩摩汁は、さつまいものもつ甘みや具材からのうま味が出ていて、体が温まりホッとする味󠄀ですね。給食ではだしをしっかりとって作っています。
　今日は何のだしでしょう？答えは最後にお知らせします。
和食は、いろいろな「だし」のうま味をいかして作られます。
食材のうま味を生かしたり、自然の美しさや季節の変化を料理で楽しんだり、自然の恵みに感謝するなどの特徴があります。
今日の薩摩汁の「だし」は、何かわかりましたか?
答えは「煮干し」だしでした。味わっておいしくいただきましょう！

　４月から半年間お世話になった学校のプールも、今日で練習納めとなりました。
　コースロープを外して、トイレやシャワー、プールサイドの掃除をみんなで協力して行いました。
　週末からは、オークマ温水プールを利用した練習が始まります。

　今日は教育実習の最終日。２時間目に、2-1で塩田先生の保健の授業、2-4で照井先生の英語の授業が行われました。また、今日の学級活動の時間に、それぞれの担当のクラスで、お別れ会(お別れレクリエーション)があり、楽しい時間を過ごしました。
　３週間の実習を終えての先生からの言葉には、その実感と無事終了できたことへの安堵、クラスのみんなへの感謝、いろいろな思いが込もっていました。担当クラスの生徒からは、自分たちと３週間の歩みを共にしてくれたことへの感謝、本当の先生になることへのエールなど、２人の先生への温かい言葉が、たくさんありました。
　塩田先生、照井先生、いつの日か、また、どこかの学校で出会えることを願って、待っています。３週間、ありがとうございました。

今日の給食は、ミルクロール　手作りミートローフ　にんじん入りゆでキャベツ　豆入りミネストローネ　牛乳　です。
　ミートローフは、アメリカで親しまれている定番の家庭料理です。ひき肉をこねたハンバーグ状の生地を筒状や、長い型に詰めて、塊のままオーブンで焼いて、切り分けて食べます。ミート＝肉のこと、ローフ(loaf)＝かたまりという意味です。
給食では、枝豆や、コーン、玉ねぎなどのたっぷり野菜を混ぜて、よくこねて、給食室の大きな鉄板に詰めて焼いてから、切り分けて、手作りソースをかけました。愛情たっぷりのミートローフをおいしくいただきましょう。
　毎日の食事が健康な自分の体づくりと結びついています。給食は、栄養バランスを考えて作られています。好き嫌いせずバランス良く食べて、勉強も運動も合唱もがんばりましょう。　
　元気のみなもと、朝ごはんをちゃんと食べて登校するよう習慣づけましょう！
　会食中のおしゃべりは感染の危険度がとても高いので、前向き、黙食でお願いします。

　モニターを有効活用した授業が多いです。
　社会の授業では「新しい人権」について難しい課題を考えています。

　秋晴れの下、体育で張り切る姿が見られます。
　３週間の教育実習終了が本日終了します。２年生の生徒とたくさん関わり、たくさん勉強しました。

　本日快晴！
　学習もどんどん進みます。国語では自分で考えた創作漢字を書にしています。色紙に書くので一発勝負です。

　自分の情報端末でデジタル教科書を利用しています。紙の教科書を使わずに、タブレット上に直接書いたり消したりしています。