最新更新日:2024/05/22
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ともに生きる

4時間目の様子

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数学の連立方程式、保健での健康の成り立ちについての学習、社会科での高度経済成長と国民の生活についての学習などに取り組んでいます。

委員会の様子

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生活委員会は挨拶運動の確認や、日頃の生活の様子を振り返っています。教科委員会は学習の目標を立てています。保健委員会は各クラスから集まってきた、学校生活や家庭での悩みが書かれた用紙を分類し、悩み一覧表を作成しています。どの委員会も自分たちでアイデアを出し合って、活動しています。

6時間目 道徳の授業

「先輩」という教材を通して自分の行動に責任をもつことについて考えたり、「変わりゆく地球」という教材を通して地球とともに生きるために何ができるかを考えたりしています。みんなでいろいろな考えを出し合って、みがき合っています。
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2時間目の様子

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大航海時代の学習、正の数・負の数の学習、マット運動などの学習に取り組んでいます。

食と健康の学習(1年生)

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朝の学習の時間に、食と健康についてオンラインで学びました。保健の先生、給食の先生からバランスよく食事をすること、生活習慣に気をつけて生活することについて、話を聞きました。

第1回教育相談

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新学年、新学級での生活が2ヶ月を過ぎました。これまでの生活を振り返って、それぞれの不安や悩みに寄り添い、これからの生活につなげていくための教育相談を夕方行っています。今年度は5月、9月、1月の計3回を予定しています。

3時間目の様子

英語の現在完了形、数学の連立方程式、理科の脊椎動物、美術のレタリングなどの学習に取り組んでいます。難しい課題や問題にも仲間と協力して取り組んでいます。
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緑の羽募金

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緑の羽募金を行っています。期間は6月4日(金)までです。たくさんのご協力をお願いします。

3時間目の様子

数学の代入法の解き方、技術の第三角法の描き方、社会科の古代文明の学習や体育のハードル走に取り組んでいます。
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1年生 朝の学習

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1年生はST前の朝の学習の時間に、タブレット端末で数学のテストに取組んでいます。途中計算は紙に書いて、答えはタブレットに打ち込んでいます!

教育実習生来校

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今日から教育実習生5名が3週間(うち2名の方は2週間)、本校で過ごすことになりました。それぞれの専門教科で各教室に入って、先生になるための勉強をします。頑張ってください。

3時間目の様子

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国語の段落分けの学習、体育のバトンパスの学習、英語を使って尋ねる学習などに取組んでいます。仲間と学習すると、新たな考えに気づきますね。

陸上練習

部活動の練習の後に、陸上の練習に取り組んでいます。仲間と力を合わせて、励まし合って、自分の力を高めています!
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2時間目の様子

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全体と部分の関係から構成を考える国語の学習、英語の会話の練習、数学の素数の学習などに取り組んでいます。

生徒議会

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生徒議会が行われています。生徒会執行部や各学年の議員、委員会委員長、三役会の代表が参加して、生徒会行事や委員会活動の提案・協議をしています。自分たちの力でよりよい学校づくりを目指す意気込みが伝わってきます。コロナ禍ではありますが、工夫してできることを進めていきたいですね。

1時間目の様子

美術の篆刻、体育のバレーボール、理科の化学変化と質量の学習などに取り組んでいます。3年生は全国学力学習状況調査に参加しています。
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2時間目の様子

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質量保存の法則に関する学習、現在完了形に関する学習、長調と短調の学習などに取り組んでいます。

3時間目の様子

ハードル走や走り高跳び、家庭科の玉結びや玉どめ、社会科の人類の始まりについての学習などに取り組んでいます。
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午後の授業の様子

バレーボールの学習、連立方程式の学習、日本の農業の学習などに取り組んでいます。今日は犬山市教育委員会からお客様が来校され、授業を見ていただきました。「落ち着いて学習に取り組んでいる」、「仲間とともに学ぶ姿がとても自然でいい」などの感想をいただきました。
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2時間目の様子

社会科の抑制栽培に関する学習、理科の熱を吸収する化学変化についての学習、国語の漢字の組み合わせについての学習などに取り組んでいます。
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学校行事
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