税金や商品開発の学習、円周角やプログラミングの学習など、みんなで協力して学んでいます。

英語の文法や電磁石の学習、円とおうぎ形の活用、持久走や表現運動などの学習に取り組んでいます。仲間と意見をつないで、問題を解決する姿があふれています。

本校の１年生、鈴木佐和さんが、ＡＺＤ中学生デザイン・絵画コンテスト2020に応募し、入選しました。絵のタイトルは「私の理想の夢」です。細部まで丁寧に描かれた、夢を感じさせるデザインです。おめでとうございます。

垂直二等分線の作図、質量パーセント濃度の求め方、東海地方の学習、ソフトボールや跳び箱運動など、今日もみんなで協力して学んでいます。「どうして？」「なぜだろう？」「解決したい」という声がよく聞こえてきます。主体的に取り組んでいますね。

今週は赤い羽根共同募金に取り組んでいます。明日の金曜日までです。協力していただいたみなさん、ありがとうございます。

光の進み方や幕末期の学習、漢詩や持久走、レタリングの鑑賞などの学習をしています。主体的に、仲間と関わりながら学ぶ姿があります。

　５時間目の授業の様子です。

　１年生は、総合的な学習で、分野別で授業を行っていました。
　３年生の保健体育は、陸上とダンスに分かれて取り組んでいました。

　保護者の方よりマスクを寄付していただきました。大切に使わさせていただきます。

　ありがとうございました。

(マスク着用や消毒、換気などの感染防止対策に配慮しています)
本日は他校との練習試合を行いました。
テスト週間や合唱練習などで平日の練習時間は少なくなっていましたが、練習の成果を少しでも発揮できるようにと奮闘していました。
相手校はレベルの高いプレイヤーが多く苦戦を強いられていましたが、徐々に自分たちの持ち味を出せるようなプレーをしていました。
また、前回の練習試合ではほとんど勝てなかった1年生も、今日の練習試合では勝利を掴む姿を見ることができました。

次の試合は12月の管内大会です。
部活動へのご理解ご協力、いつもありがとうございます。
今後も応援よろしくお願いいたします。

本日の「文化のつどい」の様子が、CCNetで放送されます。放送スケジュールは下記の通りです。
文化のつどい　CCnet放映日

３年生の発表です。声の質、迫力、ハーモニー、どれをとってもさすが、３年生です。仲間と力を合わせて、思いを歌に込めて表現できましたね。

２年生の合唱です。伝えたいこと、表現したいことを歌にこめて、素晴らしいハーモニーを響かせています！

１年生の合唱です。どのクラスもさわやかで明るい歌声を響かせています！

市場経済の仕組み、電力の有効な利用法、故事成語、ひし形の特徴、レタリングの鑑賞会など、今日も仲間と学びを深めています。

総合学習の新聞づくり、三角形の角についての学習、プログラミング学習、いのちの学習など、今日も学びを深めています。考えたこと、分かったことを仲間に伝えると、自分の考えが深まりますね。

マット運動や持久走、色紙を使った平面構成の学習などに取り組んでいました。１年生は総合学習で、各自調べたい内容をリストアップしていました。来週以降テーマを設定します。
　城東中学校の総合学習は、『ＣＵＥタイム』と呼んでいます。
Ｃ＝Ｃｕｌｔｉｖａｔｉｏｎ （開拓）…新しい自分を開拓していく。
Ｕ＝Ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ （理解）…自分や他人の考えや価値観、自分の周りの環境や自然などを理解していきながら、人間そのものを理解していく。
Ｅ＝Ｅｓｔａｂｌｉｓｈｍｅｎｔ （確立）…社会でたくましく生きていく自分を確立していく。
　３年間の学びを通して、主体的に社会と関わりをもち、得られた知識・情報を実生活に生かそうとする力、物事との関わりの中で自分の意見や考えを表現しようとする力をはぐくみたいと考えています。

　本校の周りの木々も色づいてきました。
　今日の３時間目の授業の様子です。どのクラス、どの学年の授業も、子どもたちは真剣に取り組んでいました。

２年生が「いのちの学習」に取り組んでいます。助産師の澤野光子さんをお招きして、受精から誕生までの胎児の成長や、妊娠・出産にかかわる人々の気持ちやはたらきについて学びました。今日学んだことをひとつのきっかけに、自他の生命を大切にして自分らしく精一杯生きていってほしいです！

持久走、中部地方の地形、平行線の性質、電熱線の学習など、今日もみんなで協力して学んでいます。

中間テストが終わりました。生徒の皆さんおつかれさまでした。できたところ、できなかったところをよく見直して、これからの取組に生かしていきましょう。午後はマット運動、英語でのディベート、近畿地方で学んだことを生かして犬山の観光について考える授業も行っていました。