最新更新日:2024/05/16
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ともに生きる

4時間目の様子

電気エネルギーの学習、英単語の学習、四角錐の体積の求め方など、みんなで協力して学んでいます。自分の考えを伝えるだけでなく、仲間の考えも受け止めて、話し合う姿がたくさん見られます。
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4時間目の様子

物語について考えを伝え合う学習、アドバイスを取り入れて仕上げていく表現運動、電流の学習、長距離走など、今日も様々な学習に取り組んでいます。
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4時間目の様子

食生活を見直す学習、立体の体積の求め方、表現に着目しながら読み深める学習、力の大きさとばねののびの学習など、みんなで学びを深めています。
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3時間目の様子

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根拠を明確にして意見をつくる国語の学習、天体の学習、サッカー、いろいろな力の学習などに取り組んでいます。仲間の意見や考えは参考になりますね。

5時間目の授業の様子

立体の学習、室町幕府のしくみ、canの使い方など、学びを深めています。教科書や、提示された資料から、問題解決の手がかりを真剣に探す姿が見られます。
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授業の様子

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直角三角形の合同条件や立体の学習、水蒸気の学習、持久走など、今日もみんなで学んでいます。

シェイクアウト訓練

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地震災害から身を守るために、「体を低くして、頭を守り、動かない」という安全を確保する行動をとる訓練(シェイクアウト訓練)を行いました。机の下に隠れて頭を守ったり、屋外では建物から離れて姿勢を低くして身を守る姿がありました。それぞれの場所にあった身の守り方を考えて行動できましたね。

いじめ防止標語

先月の人権週間において、全校でいじめ防止の標語作成に取り組みました。その作品のいくつかを掲示しています。コロナ禍で大変な時ですが、こんな時だからこそ思いやりの心をもって力を合わせて過ごしていきたいですね。
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5時間目の様子

彫刻、サッカーやハンドボール、鎌倉幕府の学習、英会話の練習、立体の学習などに、みんなで取り組んでいます。
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授業の様子

 2時間目と5時間目の授業の様子です。
 5時間目に1年生は「総合的な学習の時間」でした。質問状の作成に取り組んでいました。
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廊下 掲示

 各学年の廊下には、1月7日に行った書き初めの作品が掲示してあります。
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ワックスがけ

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体育館のワックスがけをしています。先生方ありがとうございます。

5時間目の様子

ペアやグループでの英会話練習、放射線の性質の学習、持久走、栽培活動など、一人一人真剣に取り組んでいます!分からないところや疑問に思ったところはどんどん仲間や先生に聞きましょう。
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1月7日 書き初め

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1月7日に全学年書き初めをしました。新鮮な気持ちで、書くことができましたね。

デジタル教科書の研修会

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講師の方にお越しいただき、デジタル教科書の研修会に全職員で参加をしました。来年度各教室に電子黒板を設置する予定です。また、生徒一人ひとりにタブレット端末が用意される予定です。ICT機器を有効に活用して、主体的・対話的で深い学びを実現するために、全職員で学んでいます。

4時間目の様子

冬休みが終わり、今日から授業が始まりました。三平方の定理の利用、オルゴールづくり、オセアニア州の学習、持久走などに取り組みました。新年度まで残りあと僅かとなりました。仲間と力を合わせて、個人としても集団としても成長できる3ヶ月間でありたいものですね。
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新年の野球部

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今日で冬休みの部活動が終了しました。

他地区の中学校では部活動が行えないところもある中、部活動ができるありがたみを感じます。

初日は例年の成田山への必勝祈願はできませんでしたが、最寄りの熊野神社へ行き、必勝祈願を行いました。

保護者、地域の皆様、今年も城中野球部をよろしくお願いいたします。

まずは2月から始まる練習試合に向けて・・・頑張れ!城中野球部!!
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学校行事
1/28 3年生保護者会(公立)
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2/3 私立一般入試

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