朝のモジュールの時間に読書を行っています。自分で用意した本や、図書館で借りた本を10分間という短い時間ですが、集中して読むことができています。忙しい1日のスタートに読書を行うことで、落ち着いた学校生活につながっています。

　本日、上級学校ワークショップがオンラインで行われました。14講座のうち、3講座に参加し、高校の説明を聞きました。２年生になり、少しずつ進路学習を進めていますが、進路について具体的にイメージできない生徒が多くいる中で、高校の先生方の話は新鮮でよい刺激になったようです。今日聞いた貴重なお話を、今後の学校生活にいかしていってほしいと思います。

　机の脚裏をきれいに拭くなど、細かなところにまで気を配りながら清掃することができています。次はここを掃除しよう！と生徒自身が自発的に取り組む様子が見られました。

　金曜日に行われる上級学校ワークショップに向けて、当日の動きや注意点について確認を行いました。
　本校ではキャリア教育の一環として２年生にも、３年生と一緒になって高校等の先生から直接話を聞く授業を展開しています。上級学校について知る貴重な機会になるので、自ら学ぶ姿勢を大切に、自らの進路＝生き方を考える有意義な時間にしてほしいと思います。

　６時間目にピア・サポート活動を行いました。最初に「相手の目を見る」「うなずく」「最後まで聞く」など、よい話の聞き方について確認しました。その後、必要な情報をグループ全体で共有し、与えられた課題の解決を目指す「フードタウン」という話し合い活動を行いました。「聞き手」がよい話の聞き方を意識することで、「話し手」の受け取り方が変わることを実感することができました。

　余命1年と宣告された秋雪くんが懸命に生きた姿から「精いっぱい生きるとは、どのように生きることか」について考えました。生徒からは「普通に生きるというのは、当たり前ではないことを改めて実感した」「１分１秒を大切にしていきたい」という意見が出ました。

　今日の清掃の様子です。話をせずに取り組むことはもちろん、自分の分担箇所が終わった後に他の人の手伝いをするなど、自分で考えて行動することができています。

　朝のモジュールの時間にシェイクアウト訓練を実施しました。先日、シェイクアウトについて確認を行っていたので、全員が素早く安全姿勢をとることができました。これからも「シェイクアウト」を合言葉に、自分の身を守っていってほしいと思います。

　国語の授業の様子です。パソコンを使い、国の文化の違いについて調べ、プレゼンテーションソフトで分かりやすくまとめています。今後の授業の中で、本日作成したものを活用し、クラス全員の前で発表をする予定です。

　６月１日に行われるシェイクアウト訓練に向けて、各学級で「シェイクアウト」の確認をしました。シェイクアウトとは、「姿勢を低く」「頭を守り」「じっとする」という３つの安全行動を行うことです。いつ起こるか分からない災害に備え、シェイクアウトの意義や正しい姿勢を再確認することができました。

　友達の良いところも悪いところも「まるごと好きになる」という考え方で人と関わりをもつ主人公の姿から、人との上手なつき合い方について考えました。
生徒からは「友達の良いところを探していきたい」「嫌な部分も個性として捉える」という前向きな意見が出ました。
考えたことや感じたことをこれからの生活に生かしていってほしいと思います。

　１枚目は社会の授業の様子です。日本の商業について、資料の読み取りをしました。２枚目は体育の授業の様子です。記録更新を目指し、走り高跳びのフォームを確認しています。

　第２回の議会・委員会がありました。各クラスの学級役員が集まるリーダー会では、学級の現状を分析し、よりよい学級にしていくための方策を話し合いました。リーダーを中心に学級の良さを伸ばしながら、さらにレベルアップした学級を創り上げていってほしいと思います。

　美術の授業の様子です。校内の風景を一点透視図法で描いています。奥行きを意識することで、立体感が生まれ、見る人を引き込む作品に仕上がってきました。

　元全日本女子バレーボール選手の竹下佳江選手が、１５９センチメートルという小さい体ながら、自分は何をすべきか考えることで世界と戦うことができたという内容でした。
生徒からは「短所から目を背けず、今何ができるかを考えていきたい」「短所を何かに生かせるチャンスだと考える」という意見が出ました。
自分の短所とどのように向き合っていけばよいかを深く考えることができました。

　本日で中間テストが終わりました。テスト週間中は平日２時間以上、休日４時間以上の学習を目安に頑張ってきました。テストが始まる直前まで重要語句の確認を行うなど、最後の最後まで全力で取り組んでいる姿が見られました。明日以降にテストが返却されますが、結果を前向きに捉え、これからの学習につなげてほしいと思います。

　社会の授業の様子です。日本の工業について資料集を使って調べた後に、周りの人とノート交換を行うことで、学びを深めることができました。
　いよいよ明日から中間テストがスタートします。テスト勉強の成果を発揮できるように、今日はしっかり休んで、明日に備えてもらいたいと思います。頑張れ！２年生！

　１枚目は、英語の授業でスピーキングテストを行っている様子です。少しだけ緊張しながらも、授業で学んだことを生かし、受け答えをしています。
　２枚目は、音楽の授業で「浜辺の歌」を学習している様子です。強弱記号に気をつけて、表現の工夫をしました。波の様子をイメージしながら歌うことができました。

　給食中は会話を控えていますが、お昼の放送で流れる曲を楽しみながら、美味しくいただいています。毎日、各学級でおかわりの行列ができています！

　６限にテスト範囲発表を行い、中間テストに向けて学習計画を立てました。学習の順序を工夫したり、テスト範囲表にマーカーで線を引いたりするなど、昨年度の反省を生かして計画を立てている様子が見られました。目標の達成に向け、毎日の積み重ねを大切にしていってもらいたいと思います。