今日の授業では、音の高低のしくみを実験から調べました。
協力して準備や片付けを行いながら、音の高さについて学ぶことができました。

１２月４日から１０日は人権週間です。
北方中学校の取り組みとして、生徒会役員による「全国中学校人権作文コンクール 」の入賞作品の朗読放送を２日間にわたり、朝の読書タイムに行いました。

真剣に聞き入る姿に、「人権」について改めて考える様子がうかがえました。

他にも人権週間の取り組みとして、「人権標語」「いじめ防止標語」の作成、人権に関する道徳授業、校長先生による人権講話を行っています。

　今日は『正しいはしづかいの日』でした。厚揚げを切ったり、汁の具材をつかんだり、すくったり、とはしにはさまざまな使い方があります。正しい使い方を改めて意識しながら、おいしくいただくことができました。

３年生の給食配膳の様子です。
手際よく行動ができています。
みぞれ汁や絹厚揚げの甘みみそかけを楽しみにする様子もみられました。

一人一人の作品鑑賞をしました。
じっくりと鑑賞し、それぞれの良さを発見することができました。

グループになって、教科書の重要表現や基本文の復習をしました。
ALTの先生が作った問題に、口頭で解答する活動を行いました。

仕上がった作品について、努力した点や工夫した点を振り返りました。

ALTの先生が作成した問題を班で解答する活動を行いました。
教科者のUnit0〜Unit5までの復習をしました。

　どちらのクラスもグループになって話しています。
　先日行われた進路に絡んで、「働くこと」について改めて考えました。

　本日２年生は、職場体験学習で体験したことや学んだことをスライドにまとめました。（写真１）まとめたものは、今後1年生の前で事業所ごとに発表をします。
　１年生は、「幸せな仕事って」という道徳の授業を行いました。（写真２・３）自分にとって幸せな仕事に就くために今必要なことを、班で話し合いクラスで考えを深めていきました。各学年、自分の将来に向けて考えるきっかけとなるキャリア教育を進めています。

　11月29日、1年生は進路についての話を聞きました。
２年後を見据えて、今何をしていくとよいのかを考えました。
また1年生では、将来どのような職業に就きたいかを意識させていきます。
まずは世の中の職業について視野を広げて、具体的に調べていきたいと思います。

　ソフトめんは袋を開けてすぐ食べられるめんです。今日はカレー（汁）に入れていただきました。汁にもよく絡み、具もたっぷりでとてもおいしかったです。

身なりを整え、学級でまとまって活動できました。

3年生は、長距離走を行いました。走っている生徒に「最後までがんばれ」と声をかけて励ますことができました。また、走り終わった後にペアで「長距離走をがんばれたこと」を互いにねぎらう様子が見られました。苦しいことを乗り越え、やり切る力を身につけました。

倒立回転のマット運動を行いまいした。スモールステップで学習に取り組みました。倒立に補助をつけて基本動作を確認しました。

体育に長距離走を行いました。走っているペアに声をかけ、励ます様子がありました。最後まで走り切る姿勢がとてもよかったです。

担任の先生から黒板にメッセージが書かれていました。
12月に入り、2024年の締めくくりの時期です。
自分の生活や取組みを振り返り、新しい年に向けた目標をもてるといいですね。

　お事汁は、「事八日」に無病息災を願って食べる野菜たっぷりのみそ汁のことです。今日の給食では、大根・にんじん・ごぼう・さといも・こんにゃく・はねぎ・あずきが入っていました。具だくさんで体も温まり、とてもおいしかったです。