入学してすぐの学年集会で、中学3年間は、自分の生き方を考える3年間という話をしました。
　自分の生き方を考えるためには、世の中を知ることが大切です。そのためにも、新聞記事を読んだり、各新聞社のウェブサイトを開いたりしてみましょう。

　中日新聞のウェブサイトでは、過去に掲載された様々な特集記事を読むことができます。また、自宅でできるストレッチやトレーニング法も紹介されています。(上の画像)
　読売新聞のウェブサイトでは、「読売中高生新聞」を期間限定で無料公開されています。(下の画像)

　この機会に、世の中のことを知り、世の中について様々な角度から考えてみることで、自分の生き方を考えるヒントにしましょう。

　保健体育科からのアドバイスです。休校中で体がなまっているかもしれません。そんな時には、ぜひラジオ体操第２を練習しましょう。ポイントは、肘や膝の曲げ伸ばしを意識することです。

２年生の技術科では、「２編　エネルギー変換に関する技術」（教科書P92〜147）と、「３編　生物育成に関する技術」（教科書P148〜191）を学習します。理科で学習した電気や生物の学習が生かされます。
良い作品をつくるためにも、
・理科の復習をしよう。
・身近な機械や生物について調べてみよう。
・教科書を読んで予習しよう。
２年生の学習がんばろう！

　皆さん、一宮市学習支援サイトはもう見ましたか？本校では2年生の理科の動画を作成中です。本日撮影を行いました。ぜひ日々の学習に役立ててください。

　器楽の教科書の曲を使ってリコーダーの練習をしておきましょう。継続した練習が大切です。
　全国で多くの演奏会やコンサートが中止になっています。そのような中、様々なアーティストが積極的に発信を行っています。こんな時にこそ、音楽がもつ力は大きいと感じています。休校期間中、ぜひジャンルにとらわれず色々な音楽を聴き、視野を広げていってください。日本の伝統音楽なども、最近は初心者にも分かりやすいアプローチを行っているものがたくさんあります。調べてみても面白いですよ。

　1年生の復習をしっかりしましょう。密度や質量パーセント濃度の問題など、計算が苦手な場合は教科書や課題プリントを使って計算の練習をしましょう。
　地学の分野は1年生の内容が全て終わっていませんが、教科書を参考にしながら理解を深めましょう。問題集の問題にもチャレンジしてみましょう。
　この休校期間を使い、苦手な分野を克服しておきましょう。
（画像は「NHK for School」より）

　２年生の家庭科では、主に衣服について学習をします。
衣服には、「体を保護する」「体を清潔に保つ」といった役割の他に「自分の個性を表現する」という役割があります。
　１学期には、自分らしいコーディネートを考えてもらおうと思いますので、休校中もテレビなどで、自分の好きなタレントをよく観察して、衣服の色の組み合わせや柄の使い方などを勉強しましょう。

　美術において観察力はとても重要です。そして養われた観察力は美術以外の場面でも役に立ちます。
　美術資料集（感じる 表す 美術）P.45を参考に、目と眉毛、鼻と口など自分の顔の部分を描いてみよう。１学期は点描による自画像の制作を予定しています。

　キャンプで行うハイキングに関する問題を3問出題してきました。
　それでは、答え合わせです。みなさん、何問正解できましたか？


＜第1問＞
　マンホールにえがかれている植物は、ミズバショウです。ミズバショウの開花時期は、低地では4〜5月、高地では5〜7月にかけてです。
　ミズバショウ(水芭蕉)は1年生の音楽の教科書「夏の思い出」の中にも出てきました。

＜第2問＞
　矢印の形をした標識は、「固定式視線誘導柱」と呼ばれるものです。路上が雪で覆われても、車道と歩道の区別がつくように設置されているものです。

＜第3問＞
　一方は長良川として太平洋側へ、もう一方は庄川として日本海側へと流れていきます。庄川流域では、世界遺産に指定されている合掌造りが見られます。

【休校中の課題について】
・漢字プリント→よみがながついている漢字はよみがなまでしっかりと書きましょう。すべての漢字を、読めるように、書けるようにしておきましょう。

・読み取り問題→しっかりと文章を読み、問いに答えましょう。自分で時間を設定し(1文章あたり10分〜15分程度)時間内に正確に読み解く練習をしておくと良いと思います。

・その他→教科書P16〜P27を繰り返し読んでおきましょう。
「見えないだけ」では、「用いられている表現技法は何か」や「作者が思いを伝えるためにどのような工夫をこらしているか」などの視点をもって読むと良いかもしれません。
「アイスプラネット」では、「主人公の心情がどこでどのように変化しているか、その根拠となる表現は何か」や「作品の主題(作者が読者に伝えたいこと)は何か」と考えながら読むと、学校が再開したときの授業で必ず役立つと思います。
（画像は椎名誠「アイスプラネット」より）

　分水嶺公園の写真です。民家の近くにあり、容易に訪れることができる分水嶺は、国内で珍しいそうです。
　流れてきた水は、一方は○○川として伊勢湾(太平洋)へ、もう一方は○川として日本海へと流れていきます。
　地図帳の中部地方のページを開いて、何という名前の川か、調べてみましょう。（地図帳には、ひるがの高原がある郡上市「高鷲」も載っています）

※キャンプクイズの正解は、来週のブログで発表します。

　1年生3学期から学習している地理的分野「世界から見た日本の姿」は、自然環境や産業など、2年生の地理的分野の中心となる「日本の諸地域」の学習の基盤となります。
　学習内容の多くは、小学5年生の内容と重なります。家庭訪問で配付した課題プリント地理No.4は、小学校の教科書をもとに作成したものです。日本の自然環境や産業などについて復習をして、2年生の授業に備えましょう。
　また、地理の教科書p.150〜175の太字の語句を押さえたり、地図帳p.75以降を見たりしながら、この一年の学習の見通しをもちましょう。
（画像は、「NHK for School」のクリップから）

　１年生の教科書のUnit11以降をしっかり復習しましょう。重要な連語、文法事項、そして一般動詞の過去形などは確実に理解してください。特に一般動詞の過去形は、音声トレーニングプリントを毎日２回は読み、書きして確実に覚えましょう。また、暗唱プリントを何度も練習して書けるようにすることも大切です。
　課題を活用して、１年生全体の復習をしておくのも大切です。せっかくの長い自己学習の時間を、どう活用するのかが今後のカギになります。１年生で理解しきれなかった内容を取り返す大きなチャンスです。計画的に取り組めるといいですね。

　２年生の初めは、計算分野です。１年生で学習したことが基本となるので、今までの計算がスムーズにできるように、繰り返し問題を解きましょう。また、間違えた問題をやり直すことも力をつけるために大切です。
　配付された課題を利用し、１年生の復習をしておきましょう。１年生の学習は、２年生が始まる前に理解しておくと、今後の学習が楽になります。コツコツと努力していこう。
『すぐに成果は出なくても、頑張ったことはいつか力としてあらわれる。』

　キャンプ初日のハイキングでは、ひるがの高原スキー場を出発し、国道156号を通って分水嶺公園へと向かいます。
　国道156号の道路脇には、写真のような矢印の形をした標識がたくさん見られます。何のためでしょう。

☆ヒントは・・・地理の教科書p.256を開いてみましょう。北海道でも同じような標識が見られます。

　キャンプ事前レポートのテーマ2「ひるがのの自然」に関する問題です。
　ひるがの高原スキー場からキャンプ場までのハイキングコース上には、上の写真のようなマンホールがたくさん見られます。
　マンホールにえがかれている植物は何でしょう。また、この植物の花が咲くのは、いつごろでしょう。

☆ヒントは・・・1年音楽科教科書p.16〜19を見てみましょう。

　7月14日(火)・15日(水)の2日間、岐阜県郡上市のひるがの高原で、キャンプを行います。今日は、現地でキャンプ場の方と打ち合わせをしました。実際に活動場所を回りながら、災害時の対応や感染症対策を確認しました。
　生徒のみなさん、春休み課題のキャンプ事前学習は終わりましたか？休校明けには、キャンプオリエンテーションを行います。
　日程が1泊2日となってしまいましたが、充実した活動ができるように準備を進めていきます。

※来週のブログで「キャンプクイズ」として、ハイキング中に見ることができる景色などから出題します。お楽しみに！！

　上から順に、2年6組、2年7組の様子です。

　上から順に、2年3組、2年4組、2年5組の様子です。

　久しぶりの登校となりました。友達と再会し、笑顔あふれる2年生のスタートとなりました。

　上から順に、学級・担任発表、2年1組、2年2組の様子です。