本日、午前中に千秋中学校と練習試合を行いました。
　明日から大会が始まります。今大会は春季西尾張大会へ続く大会となります。目の前の試合を一つ一つ勝っていきましょう。

　本日、西成中学校と練習試合を行いました。来週の大会に向けて、とても良い経験になりました。チーム一丸となって大会に臨めるよう、この一週間準備していきます。

今日は暖かい日差しの下で、女子ハンドボール部はＯＧ戦を行いました。

卒業生との試合でたくさんのことを学ぶことができました。
また、来週の大会に向けて、先輩からアドバイスをいただきました。

大会では今日の経験を生かして、全力でプレーできるといいですね。

　新チームになってから初めての校内ランキング戦を行いました。どれだけ力をつけることができたのか、確かめることができました。
　今回の試合での反省点を、日々の稽古でいかしましょう。

　本日男子ハンドボール部は、卒業した３年生とOB戦を行いました。３年生が引退してから約半年。レベルアップした１・２年生の姿を３年生に見せ、先輩からの伝統をしっかり引き継いでいることを示すことができました。
　３年生の皆さん。南部中男子ハンドボール部で過ごした３年間の生活を思い出しながら、新天地で活躍していくことを心より願っています。また、３年生の保護者の皆様には、この３年間、多くの面で男子ハンドボール部の活動に対してお支えをいただき、本当にありがとうございました。
　そして新２・３年生は来週３月２７日(土)には春季市民大会を控えています。残り期間でしっかり準備を進め、大会に備えましょう。

　2年5組の英語の授業です。AI翻訳機を活用しながら学習しています。
　2枚目の写真は、AI翻訳機を使って、生徒が読み上げた英文を正しく日本語に訳されているかどうか確かめている様子です。
　正しく発音ができていないと誤った日本語訳になってしまうため、四苦八苦している場面も見られました。

　本日の授業の様子です。
１、２枚目は家庭科の授業です。波縫いや返し縫を使って、果物の特徴を表現できました。３枚目は理科の授業です。大陸プレートと海洋プレートの位置や動き方の特徴を確認して、地震の起こり方について学びました。

　2年生で給食を食べる日も残り少なくなりました。
今日は、揚げパンが出ました。おいしそうに食べる姿が印象的でした。

揚げパン　牛乳
チキンのトマト煮　ハムチーズピカタ
ブロッコリーのドレッシング和え

今日は、揚げパンです。珍しいメニューで、生徒たちは興味津々です。

　本日の６限の学活で学級レクリエーションを行いました。クラス最後の思い出になりました。

　本日、公立高校の合格発表があり午後から合格した卒業生が登校しました。
４月から良いスタートを切ることができるように、体に気を付けて過ごしてください。３年職員一同、卒業生のみなさんがそれぞれの進路で活躍されるよう応援しています。頑張れ！南中生！

　2年生最後の道徳の授業を各担任による自作資料で行いました。
　2年生も残りわずかとなりました。担任が選んだ資料を通して、考えを深めました。最後は担任の思いを伝えました。

　本日の6限は来年度の前期生徒会役員選挙が行われました。2年生にとっては、同級生が立候補する最後の選挙となりました。学校のために熱い思いでがんばろうとしている立候補者の演説に、真剣な表情で聞き入っていました。

　教室では、常時の換気とともに授業の合間に窓を大きく開けて換気をしています。最近は以前に比べて、換気の習慣がしっかりと身についてきました。この先も感染症対策をしっかりと続けて、健康で今の学年を締めくくれるようにしましょう。

ご飯　牛乳　だいこんのそぼろ煮
厚揚げのねぎだれがけ　野菜ふりかけ

　新年度から一部教室配置が変わります。朝のボランティア活動に参加している生徒のみなさんが、机や椅子の移動を手伝ってくれました。
　新年度に向けて、校内のさまざまなところで準備が進められています。

　先日、公立高校の学力検査が行われました。そこで、授業中に実際の入試問題に挑戦している教科もあります。
　多くの教科は、2年生までの学習内容が半分以上を占めています。入試問題を解きながら、自分の得意不得意を確かめることができました。

　今年1年間を通して取り組んだ、木工作品がついに完成しました！初めて使う工具もありましたが、自分だけの本立てができ喜ぶ姿が見られました。完成後は班で作品を見せ合い、評価し合いました。

　今日はあいにくの天候でしたが、屋運の中では、元気よく活動する姿が見られました。

　１年生としての生活も残り１週間ほどとなりました。この１年間で、授業に対する姿勢もよくなりました。1枚目は英語で、『注文の多い料理店』を英文で読み進めていました。2枚目は数学で、高校入試の問題に挑戦していました。3枚目は社会で、資料を使って世界遺産について調べ、まとめていました。