各自で調べた故事成語の学習プリントに対して、一人一人がコメントを記入しています。

Ａ先生が時間を区切ってどんどん回覧するように展開するので悠長にはしておられず、次々に読んでは書くという学習を続けています。

学習プリントの内容をよく読むことで、様々な故事成語の意味を知ることができます。

また、みんなからのコメントを読むことで、次への学習意欲が高くなります。